我和谁过一天四年级作文（精彩3篇）

人的想像是无穷无尽的，实践证明这种有针对性的训练，对提高学生的汉语写作水平及表达水平是十分有效的。一秘范文为朋友们整理了3篇《我和谁过一天四年级作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

我和谁过一天四年级优秀作文 篇一

如果我能和嫦娥过一天那该多好，如果可以的话，那我一定要和嫦娥姐姐一起去广寒宫玩。

今天是中秋节，我在吃月饼的时候，想到了一个关于月亮的传说，那就是《嫦娥奔月》。嫦娥也被称为“广寒仙子”。忽然，一种温和的声音从我耳旁传来，我抬头一看，原来是嫦娥姐姐。她叶眉含黛，飘逸在两只秋水般的大眼上，脸颊微微清红，抖动着两个细小的酒窝，秀鼻温润，小巧的嘴巴一点红光，简直美若天仙，国色天香。我很激动地问：“嫦娥姐姐，你能带我去广寒宫玩吗？”嫦娥姐姐微笑着说：“好啊。”

她让我牵着她的手，然后我们就来到了广寒宫。我发现许多小兔子在蹦来蹦去，快乐地玩耍。其中还有一只坐在椅子上的小兔子是月兔，她让我去把月兔抱给她。我心里又紧张又期待。我先去摸一下它的耳朵，然后把它抱了起来，接着抱去了嫦娥姐姐那，小玉兔一直都乖巧地待在我的怀里，一动不动，那可人的模样真是萌得我心都化了。把月兔抱给嫦娥姐姐后，嫦娥姐姐对我说：“谢谢你。”我们玩得正开心，忽然一声巨响，嫦娥姐姐对我说：“好了，我们该说再见了。”我问嫦娥姐姐为什么要对我说再见啊？嫦娥姐姐对我说：“等你下次再来的时候，你就知道了，记得下次再来玩。”

我睁开了双眼，原来这所有发生的事情都是一场梦。要是我真的能和嫦娥姐姐一起去广寒宫玩，那该多好啊！

我和谁过一天四年级优秀作文 篇二

《我和小猪佩奇过一天》

星期六的早上，我收拾好了东西，要去上作文班上课，刚一出门，就遇到了一个熟悉的身影，这不是小猪佩奇吗？她看到了我，热情地拉着我的手说：“你来啦！走！我带你去我家看看！”

我们来到了胡同口处，看见了猪妈妈，猪爸爸还有小猪乔治，他们看见我来了，大声喊到：“欢迎你，去我家看看！”我兴奋极了，坐上车，一起前往小猪佩奇的家。

一到家，佩奇就拉着我上楼，来到楼上，佩奇拿着一个小熊来到我身边，说：“看，这是我最好的玩具，它的名字叫做小熊泰迪，送给你吧。”乔治是个调皮鬼，他拿着一个恐龙来到我身边，嘴里还一直说着：“恐龙，呜呜呜……”我看到后，装作很害怕的样子，急忙逃跑，乔治在后面追。

我们正玩的开心，猪妈妈在楼底下喊：“佩奇，你该去上幼儿园了。”佩奇下了楼，问：“我的朋友也能一起去吗？求你了，妈妈。”猪妈妈回答：“当然。”“太好了！”我和佩奇叫道！

来到幼儿园，我见到了小羊苏西，小狗丹尼，小马贝德罗……，我们来到了操场上，羚羊夫人教我们学习了体育知识，然后我们一起在操场上玩耍。

这时，天空下起了雨，我们赶紧躲到屋子里，雨停后，路上有许多泥坑，我刚要去玩，佩奇跟我说：“如果你要在泥坑里跳，一定要穿上靴子才行。”我穿上靴子，和大家一起跳了起来。

晚上，佩奇一家把我送回了家，这真是有意义的一天。

我和谁过一天四年级400字作文 篇三

在生活中，我爸爸很少带我出去玩，因为他很忙，但是今天他却说要带我出去玩，我心里非常高兴。

我兴奋的不得了，我赶快把作业写完，爸爸带我去世纪城，我们先吃了火锅，吃饱饭浑身充满能量，我们去玩打僵尸的游戏，一会去抓娃娃，一会又去玩游戏机……一晃时间过得真快，已经下午了。爸爸带我去湿地公园，买了一只风筝，我们上山顶一看，哇！这么多人在放风筝，虽然人多但没有一个放的最高，我骄傲地说：”我可以放到最高”！说完我拿起风筝无比兴奋的放着，可是和他们一样没有放上去，我并没有放弃，可是好几次都没有放上去，之后我让爸爸帮我放，爸爸一下子就放了好高，我高兴的呼喊着。

放完风筝后，我们爬上了最高的山，一起在坐在山顶上看美丽的夕阳，我还照了几张照片作为纪念，不久天黑了，爸爸又带我去世纪广场玩，我玩了蹦床，一蹦就停不下来，又坐了海盗船，我吓得哇哇直叫，可爸爸坐在那里稳如泰山，这一天就这么愉快的结束了。

这一天我和爸爸过得非常开心，我是真想再过一次。

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