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感受阳光高二作文【6篇】

时间:2023-08-08 08:14:12 | 文章来源:网络平台

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是人见人爱的小编分享的6篇《感受阳光高二作文》,如果能帮助到您,一秘范文将不胜荣幸。

感受阳光作文 篇一

自我,这是每个人最熟悉的伙伴,和自己朝夕相处,却又形同陌路。 纳西斯临水自览,迷恋着自我;堂·吉诃德不自量力,与风车决战;浮士德与魔鬼打赌,交出自己的灵魂……人世间有多少人迷失了自我。拿出勇气来吧,不断反省自己倾听自己心灵深处的声音,做一个最好的自己,这才最切合实际。 在本校,同学之间学习竞争十分激烈。由于“高手如林”,原本学习成绩十分拔尖的我如今只能排在中等水平,这令我心情郁闷,甚至一度产生了自卑感,一向向往出色,追求卓越的我,面对如此境地心情久久不能平静,于是我对自己定了很高的要求,卧薪尝胆,努力地往上爬,结果还是收效不大,到底是什么原因?难道我真的不行吗?

偶然机会在一本书上看到这么一句话:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败不在于你的尺寸大小,而在于做一个最好的自己。“顿时我心头一亮,深受启发。

每个人总希望自己能拥有漂亮的外表,出众的才华和良好的机遇,但是,“造物主是吝啬的“,并不是每个人都能成为爱因斯坦、比尔盖茨和光彩照人的电影红人,更多的只是平凡人。那么平凡人的生命中就不能有精彩的页章吗?普通的战士、农民,他们并不声名显赫,但他们爱岗敬业,见义勇为,活出了自己的精彩。对于我们学生来说,也是这样。我们不必去追求那些可望而不可及的光环,在属于自己的那片田野里收获最好的果实,照样活的充实、有意义。

有句话说:“一个不想当元帅的士兵不是个好兵。”然而,我对此有不同的理解,如果他不脚踏实地的当好一个士兵,一味好高鹜远的追求当元帅,那么他既当不好一个士兵,也永远成不了元帅。于是得一结论:我们除了树立远大理想,还必须客观正确地估价自己,在发展自我的道路上,对每件事都尽力而为,不断开拓创新,发挥潜能,完善自我,这样才能真正对自己有利,才能把事情做好,才能事倍功半,才能达到最完美的统一。

渐渐地,我从阴隐中走出来,决心摆正自己的位置,调整自己的目标,一步一个脚印追求属于自己的目标,因为我明白,做一个最好的自己,这样才能充分展示自我的风采。

感受阳光作文 篇二

天空一点点地泛起了鱼肚白,火烧云上来了,太阳露出了一点点的红边。地平线上的红边始终没有升起,反而有一点想要退缩的意思,她是一个害羞的小姑娘,红色的衣服闪闪发光,仿佛是一件火球衣。

“知道吗?这也是种享受哦!”我自言自语道。这话刚好被散步路过的妈妈听到了,妈妈停下来,抚摸着我的头。

这时,太阳似乎感觉到什么,缓缓地跃出地平线,把第一缕金光洒向大地,低着头的花儿仿佛听到了阳光的召唤,绽放出开心的笑脸。我们身旁有几对情侣,他们手拉手,女的靠在男的宽大的胸怀里,一起望着天空那灿烂无比的日出。

我感到了来自阳光的温暖,就像妈妈的怀抱。眼前仿佛看到在我跌倒后又挣扎着站起来时妈妈给我的拥抱;在我生病住院时,妈妈不离床的彻夜守护;在我学习进步时,妈妈投给我赞许的目光;在我犯错误时语重心长的教诲……。妈妈搂住我,轻轻地说:“孩子,你学会了感受幸福,我真高心。”我躺在妈妈的怀里,默默地感受着母爱的幸福。

太阳渐渐升起,火烧云慢慢散去了,而我的幸福却没有散去。我始终能感受到活着、母爱和阳光,那是清晨第一缕阳光带来的幸福。

读《阳光》有感 篇三

他们,在困难面前从不退缩;他们,在别人最需要的时候奋勇向前。他们,在国家危急时刻精忠报国。他们是谁?是在阳光校园中成长的好少年。自从我读了《阳光校园我们是好伙伴》,就寻思如何建立一个阳光校园?其实阳光校园就是拥有一群阳光的少年。

此书分五个部分:我能行!你真棒!一起做!我帮你!谢谢你!在遇到困难时,大声地对自己说:“我能行!”在别人胜利时,倾慕地对别人说:“你真棒!”在需要合作时,诚恳地对别人说:“一起做!”在有人需要帮助时,主动地对被人说:“我帮你!”当别人帮助了自己时,感激地对他(她)说:“谢谢你!”如果校园中人人都能做到,那阳光校园就出现了。

今天,我主要与大家谈的是“我能行!”其实这三个字是一种信念、一种力量、一种对自我的肯定、一种自信永不言败的态度。1958年8月两弹元勋邓稼先当时34岁,接到国家机密任务:研制核武器。听罢,他随口说了一句:“我能行吗?”但也许从那天起,他就早已给出了肯定的答案:“我能行!我们能行!中国能行!”这是一种多么可贵的精神。

而生活中的我却远不及他。有一次,我在算一道数学题,已经做到最后了,我却被最后一道式子给拦住了,我不由地问自己“能行吗?”正当我要退缩时,妈妈走过来,抚摸着我的脑袋,轻声地说道:“仔细审题,计算细心,相信自己可以的!”听了这话后,我仿佛又找回了自信。于是我从审题开始,呀!我竟然把一个已知条件的数据给看错了,我又重新提笔计算,最终我解出了那道题。我顿时好开心,原来只要坚信“我能行!”也许这三个字正是我解开这道题的钥匙。

让我们携手共进,共同努力,争做阳光少年,从而为创建我们自己的阳光校园添砖加瓦!

感受阳光作文 篇四

终于等到了期中考试发卷的时候了,发卷时有的同学很兴奋,有的同学却面带忧愁,真是几家欢喜几家愁啊!

不一会儿我的卷子就发到了我的手上,我简直不敢相信自己的眼睛:“78”分!我盯着试卷上的分数,原本期待的心情,早已飞到九霄云外,心情变得沉重起来,原本我以为会考到95分呢。

下课了,老师来到了我的面前,对我说:“谢子瑞,在最后一节课下课后找我。”我一听到这句话,本来就心凉的我,心里更凉了。

终于熬到了下课,我教室里往外走,到老师的办公室就在我们班前面,不到十来米的路,可是在我眼中,这条路似乎变得很长很长,我有双脚像被灌了铅似的,无比的沉重,一陈风吹过来,我不由自主地望了望天空,啊!天空乌沉沉的,真像我此时的心情啊!

我来到了办公室,都不敢直视老师的眼睛。可以想象此时老师的表情有多么可怕,可是我等了一会儿,我的耳边没有响起雷鸣般的怒吼,而且头上还有痒痒的感觉,原来是老师在抚摸我的头,从窗外射进来上缕阳光洒在老师的脸上,老师的脸是那么的温柔。

老师和蔼可亲地对我说:“子瑞呀,你其实很聪明,只是欠缺一点勤奋,记住,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。要经过勤奋努力才能获得好成绩呢!这次你要好好记住这个教训,努力争取下次考到好成绩”。

老师的这番话使我豁然开朗,它犹如一缕阳光融化了我,使我感到无比的温暖。我望着老师亲切的脸庞,真诚的眼晴,暗暗下定决心,要好好学习,争取下次考得好成绩。

读《阳光》有感 篇五

《阳光校园我们是好伙伴》这本书是由重庆出版社出版,是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动指定读本,从这本书里可以激励和激发我们小学生找来一种相信自己的信念。

这本书主题有五个,主题一是我能行、主题二是你真棒、主题三是一起做、主题四是我帮你、主题五谢谢你。书中也有很多图片告诉我们要和同学们友好相处,还有很多关于实践活动的图片,也有非常多的精美文章。

书里面有很多打动我的文章,最打动我的文章是平等在我心中,人人都平等,对于我们爸爸妈妈有钱或者没有钱,在同学们面前也都是平等,而认为自己低一等等等问题,全部真正的问题都在自己身上。阳光是为了某些人才照亮世界,风雨不是针对某些人才激烈发生。平等在我心中不能因为自己的权利破坏别人的利,平等在我心中对某个人都要有礼貌,理解其他人的感受,和别人朝夕相处,平等在我心中应该迅速找到自己的缺点,赶快把不足弥补,今后行动中一定要激励自己改掉缺点。成长是我们方向的指南针,知道什么是善、 m.jiaoxuela.com 恶、真、美,什么是人生意义的最大观点!

不仅这篇文章打动了我,还有其他类的文章,例如谢谢你。我们不仅要把谢谢你传递下去还要有集体的心。在路上扫地的环卫工人把路上的大街扫了一个遍,每天都早上四五点起床,甚至有的为了扫一片纸把自己的生命都投入了进去,我们必须要为这些扫地的爷爷奶奶由衷地说声“谢谢您,为我们服务!”我们也离不开建筑工人的辛勤劳动,为我们建造了美丽而温暖的校园,为我们建造了家园,我们真诚地给他们说声谢谢您!我们还离不开校工每天都在学校门口站着维护我们安全,在学校内维修我们的桌椅……从你到我,从我到他,从他到人人……只要爱在传递,我们就能生活在一个人人都有无限可能的世界,我们这样把爱传递下去,我为人人,人人为我,一定要取得好成绩来报答这个有爱的社会。

我今后一定要做一个四有好少年,以后一定多读书,读好书,增加对社会有用的知识,将来用知识去帮助社会需要的人。

读《阳光》有感 篇六

在平时,大家见到残疾人,总是小心的走开,或者向他们吐一口讨厌的唾味,可谁想过,如果你是一个残疾人,那你会有何感受。在读了<<阳光的声音>>这本书后,我认为残疾人并不可怕,可怕的是那些人的嘲笑

这本书的主人公是小惠,在毕业会考那天为了救困在火场的红红而自己双目失明。现在13岁的孩子,会像小惠一样吗?如果问我,我会毫不思考的回答:"不会,我怕。"现在谁不是家里宝贝。就算会,也绝对承受不了双目失明这个现实,对生活大火使小惠失去了光明,但阳光却增强她对生活的信心,虽然自己变残疾,但心永远不会残疾。我们要向小惠学习,学习她乐观向上,助人为乐的精神。

可主人公小惠没有,她用心感受阳光,听到阳光的声音,小惠对生活充满了信心,充满了快乐。小惠残疾了,她没有孤僻,没有伤心,用手治也了许多残疾人,用爱感化那些对生活绝望的人,用自己的经历把其他残疾人心结打开,让别人和自己一样快乐生活。

大火使小惠失去了光明,但阳光却增强她对生活的信心,虽然自己变残疾,但心永远不会残疾。我们要向小惠学习,学习她乐观向上,助人为乐的精神。

它山之石可以攻玉,以上就是一米范文范文为大家整理的6篇《感受阳光高二作文》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在一米范文范文。

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