研学旅行小学五年级作文（优秀9篇）

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是一秘范文为大伙儿带来的9篇《研学旅行小学五年级作文》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我的研学之旅作文300字 篇一

终于到了我们大家都期待的星期二，因为我们要研学游。

一大早，我们穿戴整齐，兴致勃勃的来到教室，在老师和家长义工的带领下，我们坐上大巴车出发了，在我们去的路上，老师带我们唱了歌，还做游戏，一路上同学们又唱又跳非常开心。

上午，我们来到了清华启迪园，那里是科学研究基地，那里的老师给我们讲了许多科学道理。还做了“盐水电子表”实验。

下午，我们又去了地质博物馆，我们看了许多关于大自然的片段，还听老师讲了许多恐龙知识，我认识了头上有角的`叫三角龙，背上有三角形的叫剑龙，长尾巴和长脖子的叫腕龙。现在恐龙已经灭绝了，真可惜！但是呢，如果恐龙不灭绝，我们也就不存在了。

这次研学游真是收获满满。如果每天都有一节研学课就更好啦！

我的研学之旅作文800字 篇二

2021年4月1日是我最难忘的一天，因为我期待了很久的春季研学终于到来了。吃过早餐，同学们两人为一组，手拉着手，在老师的带领下，坐上了前往春季研学的大巴车。一路上，我们欢声笑语，不知不觉中就到达了研学的目的地——惠州古石龙农场。

研学的第一站是插秧和捉泥鳅。由于我忘记带拖鞋换洗，阿姨担心在前往水田的路上，我的小脚丫被路边的碎石头划伤，没让我下水田，我只好乖乖的站在水田旁边看着我的。好朋友们插秧，捉泥鳅。今天的天气非常热，太阳就像一个大火球，晒得他们直流汗，但他们完全不在乎，有的同学弯着腰认真的插秧；有的同学拖着艰难的步子，在泥田里找泥鳅；有的同学担心泥水弄脏了裤子，把裤腿卷得老高；还有的同学一不小心摔倒在泥田里，浑身都沾满了泥巴，但他很快从泥田里站起来，笑着继续去寻找刚刚从他手里滑走的泥鳅……我在心里问自己：如果我今天下水田了，是不是也能够跟他们一样认真，坚强呢？

研学的第二站是滚铁环游戏。我按照导游姐姐教的方法，用左手拿铁环，右手拿钩钩住铁环下面，然后将铁环轻轻地往地上一抛，糟糕，铁环已经四平八稳地“躺”在地上看着我，仿佛在嘲笑我说：“哼！想把我推起来，没那么容易！”正当我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转的时候，导游姐姐走到我身边，温柔地说：“别急，慢慢来，多练习几次就能找到感觉了。”于是，我再次拿起铁环练习，一次，两次，三次……终于，功夫不负有心人，我把铁环推起来了，它就像我的智能机器人，我想让它去哪里，它就乖乖地跟到哪里。那种推着铁环飞奔的感觉太棒了！我下次还要玩！

最后，我们还学会了制作牛奶手工皂，以及在荒地上种小树苗，并且在卡片上写下心愿，挂在了小树苗上。希望我们美好的心愿都可以随着这棵小树苗一起生根发芽，茁壮成长。

快乐的时光总是那么短暂，我们拍完集体照之后，就恋恋不舍地坐上了回学校的大巴车。

通过今天的研学，我收获特别大，学到了课本上完全学不到的知识，“插秧”让我懂得了农民伯伯的辛苦，“制作手工皂”锻炼了我的动手能力，“滚铁环”考验了我的耐心，让我学会了坚持，懂得了“失败是成功之母”。我喜欢研学，期待在下次研学中，我可以学到更多有趣的知识。

我的研学之旅作文400字 篇三

今日，天空着毛毛细雨，琅琊小学五年级同学们一同徒步前去被称作“浙江文明村”的浩仁村去研学旅行。

历经一个多钟头的徒步，大家总算抵达了到达站——浩仁村，第一站到文化大礼堂，礼堂里齐整的摆着一排排的桌椅，礼堂很宽也非常大，大概能够容下300—600多的人。

起先副校给浩仁村负责人授予了“品德教育双全，双堂双进”的鼓励牌。

随后便是滕校领导逐渐和学生们叙述浩仁村的历史，他告知大家，浩仁村拥有 三好：水好、自然环境好，也有着几大姓式，郑氏和滕氏在全部村占了百分之九十。

大家还掌握到浩仁村拥有 久远的历史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周边的关联不太好，村主任感觉姓名太过的欢跃，吵闹因而而更名如今的浩仁村，浩仁村认为弘扬“仁”的精神，用“仁”的精神来正确引导群众。

现浩仁村有628人，216户别人，近700很多年的历史呢！

听了滕校领导的一些详细介绍，我对浩仁村拥有近一步的掌握。

随着着天空中的一点毛毛雨，大家考虑前往了柳塘，在柳塘管理中心有一个凉亭，是供大家歇息的`，最有象征性的是柳塘边上的两株大樟树，树杆可粗了呢！有近100很多年的历史了。

最终，大家恋恋不舍地和漂亮的浩仁村再见吧。

研学旅行作文 篇四

今天老师和导游们带我们这些七年级同学去研学旅行。

早晨来到学校，人山人海，人声鼎沸。每一个人都在讨论带什么，每一个人都在讨论第一站去哪，每一个人脸上都洋溢着欢笑。汽车怎么还不出发？我感觉等待时间越来越漫长。终于，大巴车启动了。

我们都按车号排队，我在1号车。后面是延绵不断的队伍，按在1号到12号车的顺序排列着。

进了一号车坐下来，汽车便开动了。坐车的旅途中，导游先做了自我介绍，接着跟大家玩起了游戏。游戏的名字叫“数字炸弹”。游戏十分简单：他随意写个数但不许叫我们看，随后从1到100之间随意说一个数字，谁说到那“炸弹”谁就会受到惩罚。听着简单但惩罚可就大了，一个个都为难着大家。在夹着悲哀的笑声中，我们终于到达第一站——和圣殿。

进入和圣殿，放眼望去，却看不到尽头。跟着导游，左拐右弯，我们来到了和圣庙。在这里我们开了一次大会。对老师和有些同学来说十分有利，可对我却截然不同：一站半小时，一会儿读《少年中国说》，一会儿又用古代方式行鞠躬礼，一会儿又跟主任读《三字经》。仪式后我们游览了大量景点，也懂了一些故事。

我感到时间好快呀，一转眼就到了吃午饭的饭点。

吃完午饭我们走的天桥到达今天研学的第二站——长兴农业园。那里有葡萄种植，玫瑰种植，太空种植……让人眼花缭乱。游玩植物园，我们接着到了动物园：猴子异常凶猛，松鼠轻巧可爱，蛇懒洋洋的，变色龙见人立马消失……啊！是多么的有趣呀！随后我们去了鱼菜共生温室。在那里我懂得了许多知识：紫背天葵可以做茶，田七菜的营养有哪些……接着我们到了最好玩的一站——军训场地。在那里我玩的不亦乐乎，汗水不由自主的流了下来。

傍晚时分，最后我们依依不舍离开了长兴农业园。大巴车在公路上疾驰，时间仿佛过得那么快给，瞬间就回到了学校。

我虽然在学校，但是我的心还在那农业园里。啊！这一天是多么的快乐。

我的研学之旅作文900字 篇五

在春光明媚的四月，我们踏上了春季研学的旅程。研学中，有欢声笑语，亦有惊险刺激，更有着成长的历练。

早晨六点我就怀着美好的期望整装待发，匆匆吃过早饭就来到班级。七点我们准时上车出发。同学们都兴高采烈的玩起游戏，不信你听：“快过来，他就在前面。啊，终于赢了”，一路上洒满了笑声，这次研学好像一条纽带，拉近了我们彼此间的距离，为平日里繁忙的学习画上绚烂的一笔。在一片欢声笑语中，两个小时的车程如白驹过隙，转眼就来到了目地地一南京理工大学。

气势宏伟是我对它的第一印象。在这里，你能够听到历史的回音。穿过那郁郁葱葱的小路，就来到一片二月兰盛开的地方。在曲折迂回的小路上，你能不时发现小桥流水，伴着随风而舞的二月兰，给这所大学增添了别样的美感。在老班的'相机下，我们纷纷合影留恋，为这次研学参观拉开了序幕。

跟随着导游的步代，我们又来到兵器博物馆，里面没有任何花哨的装饰，有的只是一辆辆钢铁猛兽。乘着时光的列车，我仿佛听到它们在我耳边轰鸣，看到它们冲锋陷所，英勇杀敌。时过境迁，他们都已静静地躺在博物馆中，向我们诉说着尘封的历史。

在大学食堂吃完午饭感觉大学生活之后，我们就坐车前往银杏湖。步入银杏湖主题公园，首先映入眼帘的是一座巨大的瀑布，不知道里面有哪些好玩的在等着我们。

我被老班委以重任，成为第二组的组长。经过投票表决后，我们来到了第一站——大摆锤。看着天上越升越高的摆锤，我的心里直打退堂鼓，可组员们都纷纷鼓励我，身为组长怎么能退缩？我怀着忐忑的心情坐上去。不一会，耳边就传来呼啸的风声，那一刻我的心跳似乎已静止，只能艰难的睁开眼，看着地面越来越小的人，终于来到了最高点，在这，你甚至可以俯视整片陆地，而我却早己害怕到不敢睁开眼，四周也安静了许多，不知是三分钟还是五分钟，对我来说却仿佛一个世纪般漫长。直到走下来，我才发现自己出了一头冷汗，双腿也直发软。这次挑战，真考验人的毅力，幸好我坚持下来了，回头再看时候，心中不免多了几分自信，身旁的摆锤好像也在对我挥手微笑。

令我没想到的是，有一位同学因身高不够而玩不了，这时每位同学都站出来出谋划策，当找到合适的项目，即使再远也要陪着他一起去，我想这是平日收获不到的感动吧！

四点半，我们又都集合回到大巴车上，同学们都谈论起游玩的项目。我也不禁回想起一天的收获：有欢声有笑语有快乐亦有感动。虽然它已珍藏在记忆的保险箱中，可是同学们的友谊一定会在这次研学后更加熠熠生辉。

研学旅行作文 篇六

作者：范伊瑶

今天，夏日炎炎，热火朝天，我们终于迎来期盼已久的事情--去妈祖阁研学！

我们来到学校，在前操场排好队，一个接一个整整齐齐的往前走。

我们走了很久，终于到了妈祖阁，大家热的满头大汗。

很快就来到了一楼：“啊！真壮观呀。”我不禁发出了赞叹，原来一楼大厅有很多红色大柱子。后来，我们听到老师说：“妈祖阁总高32。8米，这个是妈祖的诞生日，楼梯旁边的灰石柱有二28根，这个数寓意妈祖羽化成仙。”听了这些，突然觉得自己涨了点知识。

我们绕过大厅，沿着台阶往上走，来到了四楼，往下一看，妈祖阁的景色尽收眼底。大海就出现在眼前，一眼望去，我看见了海面上漂着一条条小船。

研学结束了，我恋恋不舍的离开了妈祖阁。心想：妈祖文化博大精深，我们应该好好学习。

研学旅行作文 篇七

作者：田熙雯

今天早上，阳光像金子一样洒向大地。

校长通知一到三年级的去妈祖阁研学，可以不用带书包，带些水和小零食，不能带三无食品，所以我带了四个面包和一种水果，还有矿泉水和牛奶，另外还有雨伞和帽子。

我一来到班级，就看到班级里的同学都很兴奋、开心，就像一群在开大会的小猴子。同学们都带了各种各样的小零食，还有水和帽子。

上课铃响了，我们出发了，我们是走路过去的。初夏的太阳温度很高，我们就像在一个大型烤箱里一样。大家都走得满头大汗，一张张脸红扑扑的！虽然很热，但每张红扑扑的脸上都挂着笑脸。

走了一小时，终于到了妈祖阁。我们走了妈祖阁的一座长桥，有些恐高的人不敢走，更不敢往下看，但我却很喜欢往下看，我觉得很美！

到达目的地，我只觉得好累。我们要排好队，听校长讲话，讲完后各自班级就集合了！我们全班一起拍了照片，拍完，我们就去旁边休息了。

老师给我们班在地上铺了布，让大家把好吃的都放在布上，一起分享，大家的脸上都布满笑容，开心极了！

吃完东西，集合了，我们排着队要去一楼参观，还有导游带着，下面有五光石，真漂亮啊！

导游说：“这四层楼有32。3米。我们要去四楼，两边的楼梯都可以上去，两边楼梯是交叉的很有趣！”走到顶楼了，两条腿酸死了。我休息了一下下，走到外面去看风景。从上往下看的风景可真漂亮，有绿色的森林，大片的房子，还有蓝蓝的大海，人们就像一只只蚂蚁一样，真是美极了！

今天的研学非常开心，真是快乐的一上午啊！

研学旅行作文 篇八

清晨，阳光明媚，绿树成荫，鸟儿鸣啭，鱼儿欢腾。我们踏上了研学之路。

在路上，大家有声有笑，到了我们的垦殖场，大家都说：“这来过了，有什么好参观的？”

有一个同学和教官大声争吵，他不耐烦地说：“有什么了不起的，不就一个教官吗？我还不在意呢！”教官却不为所动地摇了摇头。我们坐了大巴，来到了耀邦陵园。有两个小朋友不听话，总教官双手一拉，把他们从队伍里揪出来，用军训的语言训斥了他们。大家看到了，无能为力，心想“他们太小了，不应该被这么严厉的批评。”这时，鸟儿在天空翱翔，大树在风中摇曳着，清风从脸上吹过，使人眼前一亮。

到了午饭时间，我们井然有序地进了餐馆。老师、教官、同学都站在那里，一动不动。“总教官太凶了，不敢动呀！”我们只好等着总教官发落开饭。大家听到了“开饭！”我们狼吞虎咽地冲了过去，并且实行了光盘行动。

最后，我们来到了生态博物馆，看到了我们的鱼米之乡、长江、河流……这一次，可真有了很多收获。大家看到了不少，学到了不少，听到了不少，可真是愉快的研学呀！教官既幽默又严肃，真是让学生们喜欢呀！

研学旅行作文 篇九

为了提高学生独行实践的能力，学校组织了一年一度的研学旅行。

盼望着，盼望着。那一天，总算到来了。

那天一大早我便匆忙赶向学校。上大巴后，大家坐了一个多小时的车，沿途的风景是那么的端庄，又不失雅趣，车子行驶了一个多小时才抵达目的地，我从车上飞奔下来，对旁边的一切事物都感到新奇，我们跟随着教官的步伐来到大营地。总教官给我们讲述了下面要做的活动，400多名学生分成了A营、B营、C营，每个营又分成三个小分队。我们的队名是“烈火队”，口号是“星星之火，可以燎原”。首先我们来到国防科普教育馆---地震演习。我们看了一部关于地震的小影片，告诉我们地震快要来临之前，动物们会慌乱失措，纷纷逃离地震，房屋会倒塌，还会引发海啸甚至火山爆发。从影片中我明白了，地震是自然危害之一，我们必须学会在地震中自救。然后我们参观了地震模拟现场，看见那一幕幕令人难以忘怀的场景，过了一会儿，教官教我们如何救治伤员，伴着一阵阵新鲜有趣的游戏，我们完成了这次救援活动。

下一个惊心动魄的场景：毛毛虫大战。大家迈着兴奋的步伐走向场地，队长带领四个人走向了那充满力量的毛毛虫，他那庞大的身躯不禁让我感叹了一句：“哇！”从他们的表情中可以看出他们也对此有所惊叹。欢乐的笑声中，比赛已经开始。由于开始大家没有配合默契，所以前几场接连不断地输了。最后一轮，我们经过不懈努力，终于赢得了胜利，欢呼声震天。

接下来就是考验我们眼力的一项运动---射击。我拿起枪，“砰，砰”，激烈的声音萦绕在我们耳边。同学们一个个跃跃欲试，眼睛瞪得老大，直直地盯着红色的中心点……

最让人激动人心的一个活动来了，那就是攀岩。我们的'心脏砰砰砰地跳动，同学们争先恐后地打好安全带，努力地往上爬，虽然我没有尝试，但是我，相信以后一定能克服心理上的这种恐惧。这个活动真的很激励我们的勇气，告诉我们“世上无难事，只怕有心人”。

最后一个活动是动力神圈。全体同学分成了四个圈，每位同学扯着绳子上下摆动。在大家的共同努力下，我们转了2200下，对于这个成绩我们每个人都表示很满意。

这次的研学旅行让我收获很大。让我懂得了要坚持，坚持！学习就是如此，如果你在中途放弃，你就不会获得好结果。但是如果你坚持下去了，你将会赢得全世界最棒的硕果！

它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家整理的9篇《研学旅行小学五年级作文》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。