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以交流为话题的作文500字【7篇】

时间:2023-05-27 13:17:21 | 文章来源:网络平台

交流是一个共生的过程,共生是快乐的。请你以交流为话题写一篇800字作文吧。下面是一秘范文整理的7篇《以交流为话题的作文500字》,在大家参考的同时,也可以分享一下一秘范文给您的好友哦。

以交流为话题的作文 篇一

星期五下午,四九班怎么这么热闹?原来他们在开养蚕成果交流会。

语文老师大步走向讲台,在黑板上写出了这次交流会的主题后,就开始讲关于蚕茧的知识。比如说茧的颜色有白、灰白、金黄、浅黄、红、粉红等,他还让我们量一量蚕茧的大小,我量的长约3厘米,宽约1。5厘米。老师说茧里的东西叫蛹,蚕蛾就是从它变来的,还说谁要想看蛹长的什么样子,可以把茧剥开看一看,但是不要剥的太多,这样它会死的。

一听到这话,同学们都开始剥起来。我和杨俊逸先剥了一个黄茧。刚开始剥时,我们生怕茧被剥死,只是一点点的把丝抽出来,可是抽了很长时间也没有抽完。于是杨俊逸决定用指甲掐茧的一头,想把茧掐个小洞。但是这个方法还不如抽丝,掐了半天,也没断几根。最后我们只好用出了绝招———用刀割。这个方法果然管用,我们在杨俊逸掐过的地方用刀一割,就出现了一个小洞。可是我们发现这个蛹很黑很软,感觉不正常,一问老师才知道这个蛹已经死了。我们好不容易割出来的居然是个死蛹,真失望呀。没办法,我们只好又挑了一个蛹割起来,这次终于是个活的。我们把蛹弄出来,仔细观察,发现它全身土黄色,头像蜜蜂的头,身体是一节一节的,一共有八节,每节都有两个对称的黑点,背上还有一条黑线,看起来很可爱。我们俩把它放在一张白纸上反反复复的看呀看呀。

这时,放学的铃声响了,我拿着心爱的蛹高兴地回家了。

以交流为话题的作文500字 篇二

都说人与人之间需要沟通交流,但真正交流的时候却有太多的无奈。想起一本书《交流的无奈》,作者说,我们所有的交流都是隔空喊话,人类永远都不可能心连心。

或许我就不应该那么信任所谓的精神科医生吧。人性的恶臭并不是换了个职业、披了一件白色的外衣就能改变的。

但是从同行的角度又会觉得可悲。越来越多的患者不愿意去相信医生,患者自身的思维问题是一方面,少部分医生的素质低下也是不可忽视的另一方面。

作为医生,对患者没有充分的了解,就去妄下结论,这可能已经不是职业素养的问题,而是为人交往能力的问题了吧。用在诊断病人上不用说更是大错特错。

有些交流根本就只是给自己徒增烦恼。即使是要伤害对方,我也已经下定决心忘记你。

很多事情,没有切身体会是根本没有资格批判的。真正伟大的人和智者都保持着谦卑,对自己不懂的领域无比谦虚。历史上就连牛顿这样的伟人都只敢说自己是在科学的海边拾贝壳的人,究竟那些凡夫俗子是谁给的勇气去大放厥词,给自己都不了解的东西去下断语呢?

三观不合,交流真的没多大意义。赶快避而远之,比什么都好。人的一生就这么短,没有必要给自己添堵,没有必要让垃圾人污染了自己的世界。

和有些人交流就是浪费时间,想遇到一个有趣的灵魂太难了,这确实是一件很无奈的事情。

以交流为话题的作文 篇三

每一次的第一次都是新的,做第一次时,都需要胆量,可是我的胆量太小了,所以在调查时碰壁了。

我跟孟奇一起到了学校附近的天桥上,这时候,迎面走来一位面善的阿姨。我们便上前跟她说明了我们为什么要问她。可是她听完后问“你们是不是骗人的?” 我们听到这句话都感到很奇怪,马上辩解道“我们不是骗子,我们只想问您几个问题。”“说不定你们就是骗子。”我们无奈,只好说对不起便走了,我们垂头丧气。这时走来一个老太太,我上前说明了我为什么要问她,她很理解我,我便问起来。她对一些新的人行天桥有一些意见,这使我完成了第一张调查表。我与孟奇互相拍手,由于太兴奋了,用力过猛,手被拍得通红。

第一张的调查表顺利完成,这给我树立了信心和勇气。第二张也比较顺利。可是后来就不好问了。于是,我们来到斑马线的等红灯处,刚好看见一个阿姨等得不耐烦了,孟奇就上前去问,阿姨见我们这么认真,就回答了我们7个问题。我们笑容满面地说了声“谢谢!”高兴地走了。

我们的速度已经很快了,可是还有20几张的调查表还没有填,怎么办呢?我想到了一个好办法。我们把调查表带到一中,让我妈妈班上的学生和老师帮忙,一下子就填好了。

通过这次的调查实验,我知道了与陌生交流不是一件容易的事,是需要胆量的。

我的收获不少。我希望下次还有机会参加这样一来的活动。

以交流为话题的作文 篇四

我有一颗反省之心,是它帮助了我成长。每当夜深人静,我都爱静静反省自己,与心交流。我在对自己的反省中,感受到前进的力量。

我问心:“心,我对家人是否关心。”

心不语,但它在我脑海中展现出了几幅画面。画面中,我不耐得打断了奶奶那“多加衣服”的关怀。画面中,我匆匆关上门掩去了妈妈的一声“路上小心”。看到这两幅画面,我感到无比愧疚。我看到了我对家人的冷漠与粗鲁。我反省了,我想向心保证,我以后一定会关心家人。心笑了。

我问心:“心,我都朋友是否友善。”

心却抓耳挠腮,我疑惑了。心随后告诉我,它也不知如何判断。我平时对朋友、同学都很友善。同学又是帮忙。我也不推辞。但如果我心情不好,那就另当别论。对同学置之不理,甚至有时更是开始骂同学。我大吃一惊,我平时真是这样吗?我反省了,我向心保证,我以后不会以自己心情做事,要对朋友如一友善。心说:“你反省的对。”

我又问心:“我对他人是否尊重。”

心点头:“路人问路人会告诉他,有时还帮他带路。但你都他人的尊重是真的吗?不过是想让人人给你留下好印象而已。”我惭愧万分,我对他人之举也十分不耐,但只是为了虚荣心而忍下。于是,我反省了。心,以后我一定真心对待他人,尊重他人。

每日,我都会反省自己。在反省中考虑得失,在反省中解决问题。我感谢自己的反省之心,它伴我不断前行。

以交流为话题的作文 篇五

教师节快到了,以前过教师节,同学们有的给老师买礼物,有的给老师送花,有的买巧克力……今年,我该怎样为老师祝贺教师节呢?我想了好多方式,最后决定在“面对面”交流会上为老师庆祝教师节。我准备了一首赞美老师的诗歌。“红烛颂”。中午12点钟,就开始了“面对面”的交流会。我主持了这次特殊的班会。

首先,我为老师朗诵了“红烛颂”,然后,同学们纷纷举手发言,我们班最内向的崔宏博为老师准备了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”说话像百灵鸟的唐瑞奇为老师表演了“绕口令”和“小快板。”胆小的朗梓琪为老师准备了一首诗“不灭的红烛。”就连平时最调皮、成绩纪律都落后的李广鑫,今天表现得格外守纪律,而且也为老师献上了一小段赞美的格言:“您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘”朗诵完后还向大家敬了礼。老师率先报以热烈的掌声为他们喝彩!其他同学也勇跃发言,有的同学说:“少让老师操心,不让老师生气,多为班级争荣誉等等。”

老师坐在同学当中,就像个小学生一样,都看呆了:“好像不认识他们了,这难道都是自己教的学生吗?”老师的眼睛都在笑。

这次班会老师很高兴,感谢我和同学们为她举办了这次特殊的礼物。同学们也很兴奋,都说这次的教师节礼物很特别,我心里也很高兴。

以交流为话题的作文 篇六

心与心的交融,零距离,才能擦出绚丽的火花。

书本,要读是首要,你还得走进书本,与主人公零距离。

受益无穷,在活泼、开朗的世界中。我找回了那遗失的一点点自己。“绿山墙”,带点小小的幻想,带点小小的执着—————安妮,戴着一个蓝色的“面纱”善良、执着与坚强!

人,别把自己困在一个狭小的空间。自由自在、无拘无束,找回真实的一面。安妮,不仅让我读懂了自己的内心,还让我读懂了另一个七彩的道理—————

敷敷衍衍,再好的书变成了垃圾;认认真真,再烂的书也成了瑰宝。读书,你不仅得读,还得读进去,并交流。囫囵吞枣,只是一场游戏。交流,是你的战利品,是你的成果,是真实的你。那是,你才猛然发现原来失去的很多很多却又很少很少。我发现我胆怯了,胆怯交流,我曾经没有勇敢的举手。我害怕,害怕嘲笑。·

但是,今天这堂五彩斑斓的课上,我明白了价值是怎样的一笔一划!我走进书里了,一个个准确的答案在我脑海里盘旋,促使我举起了手。因为,我已与书中的人“生活”了一段日子,我已近十分了解它的习性了。我了解它,是因为这里面有着另一个我。以往勇敢的我、乐观的我、不服输的我。

我也明白了交流的意义,它代表着你在社会上的成功与否。一次交流,代表着一次与他人的成果交换,使自己更强大,才能打败对手;一次交流,代表这一次测验。交流,是通往知识宝藏的一把金钥匙!

用心去体验,用口去交流,我懂了很多很多……

以交流为话题的作文 篇七

一个湖泊,如果不与别的水系“交流”,它就要干涸;一个人不与别人“交流”,闭目塞听,他就不会变得聪明;同样,一个国家不“交流”,她就不会进步。

交流是推陈出新的捷径,交流是生命延续的动力。只有不断地交流,我们才能开阔视野,丰富知识;只有不断地交流,国家才会实现经济的持续快速发展,才能在国际上立于不败之地。

现代社会是一个高度发达的社会,世界变化日新月异,交流已成为人们生活的必需。如果一个人不去交流,他可能失去许多弥足珍贵的东西。

但是,交流是把双刃剑。同样,也正是因为交流,原本清澈见底的湖面,而今已改变了原貌,变得污浊了;原本一个优秀的青年,因为与社会上腐化堕落的人交流而误入歧途,走上了犯罪的道路;原本一个洁净的国家,因为与外界交流,染上了种种“病毒”,给国家的经济发展带来许多不利因素。

交流可以让坏的东西变好,好的东西更好;交流也能使好的变坏,坏的更坏。交流对一个人或是一个国家的作用是无穷大的,交流带来的危害又是多么大啊!真是成也交流,败也交流。

众所周知,在当今社会中要想阻止交流是不可能的。但我们在享受交流给我们带来的益处的同时,还应防止交流引出的各种危害,以做到趋利避害。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘范文为大家整理的7篇《以交流为话题的作文500字》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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