“本手、妙手、俗手”全国新高考I卷作文优秀9篇

练好本手，追求妙手，不拒俗手。在坚毅中追求进步，在坦然中追求理想，在从容间下出绝妙好棋。方可砥砺前行，为民族之大棋局贡献自己的一份力量。下面是一秘范文整理的9篇《“本手、妙手、俗手”全国新高考I卷作文》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

2022高考作文本手妙手俗手 篇一

把握棋理下出妙棋

人生如棋，驰骋方寸、心游无极，步步皆是选择。胜负之下，自然各尽其招，有人保守固化，一味下出“本手”，棋路却早已被洞悉知晓；有人一味追求“妙手”，却基础不牢、漏洞百出，“妙手”变“俗手”，终究事与愿违。都言妙手难得，其实，只要把握棋理，正确认识“三手”间的规律，便可下出真正的妙棋。

“本手”为基础。高水平棋手间你来我往、精彩纷呈，看似玄虚不定，实则皆缘扎实的本手修炼。棋盘之中、攻守之间往往有其固化的路线、方法，如同万事万物的根本规律，只有不断巩固练习，才能更好地把握规律，开创新局。江海之阔，基于小流，闻名如达芬奇，他的画早已形成了独特的风格，但仔细研究，便不难窥见扎实基本功的影子；同样一画无价的张大千，在学画之初也不懈“模仿”，锤炼技艺。由此观之，本立而道生，“本手”不精则“妙手”难成。

“妙手”为突破。参透本手，长用于本，于不变中洞察机变，在简单中看到精巧，于复杂时切中肯綮，故能成其妙手。规律摸透了、基础夯实了，还应根据当前局势谋求更大的胜利，勇于探索、不断突破。“中国特色社会主义”初学于前苏联的制度，但在实践的过程中，我党敢于根据我国社会现状以及矛盾点，大胆提出“中国特色社会主义”的指路方针，下出“人类命运共同体”、“一带一路”等步步妙手。倘若一味遵循之前的规律保守不前，如何使中华民族再次踏上复兴之路？

“俗手”为失察。在追求“妙手”的过程中，或急于求成，或刚愎自用，或客观所致，只见神乎其技，不知固其根本，终致事与愿违，下出“俗手”。但我们怎能因为害怕失误就杯弓蛇影、固步自封？将时间拨回到十九世纪，当时的满清政府一叶障目，总觉得自己是“天朝上国”，既未夯实国基，又因害怕外敌入侵闭关锁国，错过第一次工业革命，结果自然是内忧外患，丧权辱国。前人之痛仍在，后人切莫覆辙之。

“三手喻人”，当下，我们的学习的知识、思想、技能等是基础；我们在生活里的独特思路、勇敢行动是创造；而我们难免产生的错误则大多归结为失察。当我们积累了足够的“本手”，便该大胆追求“妙手”，勇敢面对“俗手”的出现。

“三手喻业”，现今国际局势动荡，民粹主义者强推逆全球化进程，原本在产业链中处于中下游的中国企业，饱受煎熬。在此生死存亡之际，更应在巩固“本手”的基础上敢想敢做，探求“妙手”，避免因好高骛远而下出“俗手”。

“三手喻国”，二十世纪六十七年代的日本，经济潜力巨大，但是因为政治追求的保守，一味推行“唯美国论”的“本手”策略，签订“半导体协定”，导致八九十年代遭受泡沫危机，又因国内产业单一，无法完成产业转型，经济发展“丢失三十年”。

“以棋窥世”，个人的生活、工作需要我们在不断学习的基础上，把握个中“棋理”，方可下出“妙手”。企业的生产、经营活动，也需要在“对弈”时，把握时机，果断出手；于国家发展的微观、宏观角度，则应警惕保守固化，当夯实本手、厚积薄发，勇敢地下出“妙手”。正确认识“三手”的深层含义，能够帮助我们更好地面对未来的难题。在追求中华民族的伟大复兴目标时，亦不能固步自封，当勇敢打破原有的基础，不落窠臼，大胆创新。

十九道内，落子无悔。黑子深邃，为长夜苍茫莫测；白子耀眼，如恒星亘古不变。黑白之间若藏宇宙洪荒，饱含世间深理。唯有正视规律、把握棋理，方可下好本手，创造妙手，勇对俗手，心怀妙机勇毅，才能求得立业之本，修守国之本，继绝学之本。

本手妙手俗手高考作文素材 篇二

什么是实践？实践是实行自己的主张，履行自己的诺言，由此而知，实践是靠人的行动，而并非说说就行的。

物理学家、生物学家等人，他们得出的科学结论都是凭空想象的吗？不，他们是靠多次实验而最终得出的结果。

摩尔根，一位遗传学巨人。摩尔根无论对自己的假说，还是对别人的学说，都一概采取依靠事实和运用实践来检验理论是否正确的科学态度。在一次实验中，摩尔根发现自己的实验结果与孟德尔的定律有出入，于是他又勤奋地进行了一系列新的实验。正是他无数遍的实验，才发现了基因的连锁互换定律。因为摩尔根的勤奋实践、敢于质疑，使他成为第一个以遗传学领域的贡献而获诺贝尔生理学或医学奖的科学家。

可是，现在的学生只重视成绩，于是就死读书，认为自己已经很努力了，可结果却总不尽人意。终究也不知道是哪里出了问题。包括学校也是，只是让学生整日坐在教室里学习，孰不知让学生亲自动手实践，才能让他们学得更多，悟得更深，学习效果也会很明显。

社会是现实的，也是残酷的。尤其是这两年，就业竞争十分激烈，并不是凭一张学历就能保证你的以后就衣食无忧。现在的大学生毕业后， m. 由于没有工作经验，动手能力差，即使本科学历，也有很多人都找不到工作。据说，有研究生因找不到工作就帮人洗车。这些足以证明，实践尤为重要。即使你的理论知识再好，没有足够的动手能力，那你就不算强者，社会需要的是文武双全的人才。所以，提高自己的实践能力，就能使自己更上一层楼。

只理论不实践，只是纸上谈兵，结果注定失败。只有生活在实践中，人们才能够自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。实践能无限的充实自己，没有实践为基础，理论这层楼是盖不高的。

实践是理论的基础，想成为强者，实践才是真理！

本手妙手俗手高考作文 篇三

围棋是我国历史悠久的文化了，至于我为什么会跟围棋结缘呢？就因为一次特殊的经历了。

有一次，我妈妈带我去了一个叫星河艺术中心的地方，她先后带我看了三门棋类，一个是中国象棋，一个是国际象棋，还有一个就是围棋。思考后，我选择了围棋，从此和它结下了不解之缘。

当时，教我们的是个业余三段的老师。老师先给我们讲了“气”，很简单，只要数出周围有多少个交叉点就是多少口“气啦！然后，老师教我们“打吃”，就是把敌方的棋周围的气都紧住，只剩一口气，但可逃，才叫“打吃”。“枷吃”就是将敌子包围住，使其不得逃脱，即为“枷吃”。

有时我们还对局，有时我因为一些妙手、实力和杀力胜利了，有时因为一些烂手输了，还有时开局占优势，但后盘发挥不佳而让对手险胜的时候。真是几分欢喜几分愁啊！

总之，我当时的水平还是班上最高的呢！几年过去了，我们都已二段水平了。

通过围棋，我知道了只要努力，就能成功。

本手、妙手、俗手高考作文 篇四

脚踏实地地让自我变得更好。经过多年的打拼，她终于以过人的资质与才干，进入了万众仰慕的白宫，成为了第一位黑人国务卿。如果当初，她只是想想，并没有付出具体的行动，那么，她还会成为如此出色的国务卿吗？当然不会，也许她还在哪个贫民窟中苟且生存着。因此，用脚踏实地，行走在通往梦想的路径，就能达到光辉的彼岸。

脚踏实地，是追梦路上灯塔。在追梦的路上，也许会迷茫，会失去方向。这时，只需要远望前面的灯塔航行，就能脚踏实地地，向既定的目标前进，而不会迷失方向，终有一天会达到梦想的彼岸。

脚踏实地，给梦想插上翅膀。追梦，就应该像新东方的俞敏洪。作为新东方创始人，从小补习班，贴小广告一步步发展成遍及全国各地的新东方学校，他付出的是常人无法想象的。一个大山里走出来的孩子，一个曾家境贫寒却有梦想的人。梦想是支撑他的力量，脚踏实地，为他梦想插上比翼的翅膀。如果我们每个人都有梦想，那么就让我们脚踏实地吧，让梦想起航。春天，我们了播撒一颗种子，施肥除草；夏天，我们辛勤耕耘；秋天，我们就会收获金灿灿的果实，将梦想，改变为现实。

青年朋友们，追逐梦想是要靠努力和拼搏的。如果当初赖斯只是空想而没有行动，还会有令人称道的国务卿吗？如果当初俞敏洪不脚踏实地地追求。

本手妙手俗手高考作文900字 篇五

夯“本手”，得“妙手”，避“俗手”

人生如棋，每个人都是棋盘上的一颗棋子，每一次抉择都是在与未来争锋。在棋局里我们应该明了“本手、妙手、俗手”的概念，在人生中我们也需要通透“本手、妙手、俗手”的关系。

“本手”是基础，“妙手”是创新。但棋局中每一次出人意料的精妙和精彩都源自于日复一日的苦练和成百上千次摸索后的融会贯通。没有“本手”的脚踏实地，“妙手”只不过是天边的海市蜃楼，看得到却抓不着。古诗有言，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。当我们惊叹于王阳明龙山悟道，只身破旧开新篇，也应看到他三日格竹，览遍圣贤书；当我们称道于朱婷球技精妙，带领中国女排登顶夺冠，也应看到她练习时留下的不可修复的腰、肩伤病；当我们震撼于钟扬率团队填平中国种子搜集方面的空白，也应看到他多次负病登雪山只为小小一株植被……“妙手”没有捷径，它是每一滴汗水的勋章。

舍本逐末，急功近利地追求“妙手”，只会陷入“俗手”的陷阱，对于大多数人来说，“妙手”的确是极大的诱惑，它象征着“独一无二”和“荣耀”，但如果我们因此好大喜功，放任内心的浮躁，妄想跨过“本手”直达“妙手”，许多绞尽脑汁后想出的所谓的“妙手”，只不过是得意于当下，而成为全局的败笔罢了。在中国数千年历史上，江郎才尽、少年天才的故事比比皆是：方仲永儿时作诗名满全城，但他放弃了对“本手”的修炼，尽管频出“妙手”，终泯然众人矣；反观李太白，虽然也曾陷入“妙手”的怪圈，但被“铁杵也能磨成针”点醒，成为一代诗仙。追寻“妙手”是人之常情，但轻视“本手”、只求“妙手”只会走向通往俗手的死胡同。

“本手、妙手、俗手”的关系不仅适用于个人，也适用于国家、社会乃至国际。在大跃进时期，我国曾提出了“多、快、好、省地建设社会主义”的口号，希望三年赶英、法、美，可当时孱弱的生产基础并不能适应这样的要求，幻想中的一招妙计反成了刺向自身的一把利刃。但也是在这之后，我们认识到了“本手”的力量，拨乱反正，渐渐站了起来，富了起来。而如今，在“西洋化”、西方文化入侵的当代，当我们站在“维也纳”、“新纽约”等外国地名随处可见的大街上，当我们发现端午的热闹喧腾被圣诞的流光溢彩赶超，握紧“本手”，深入了解、发扬中华优秀传统文化；发挥“妙手”，在“本手”的基础上，让中华文化兼收并蓄、现代化更显得尤为重要。

深植于“本手”，方能向下、向深钻探“妙手”，避开“俗手”。

高考本手妙手俗手作文 篇六

曾经，看见别人取得优异的成绩而自己却只能在一个角落观望。不甘、落寞。差距究竟在哪里？一样得窗；一样得床；一样得房。差距究竟在哪里？

终于，无意间看到一个故事，主人公想要有所建树。可是他换了很多工作终不能如愿以偿，于是他向一位大师请教。大师听了他的述说拿出一把铁锹和一架袖珍梯子让他选择。主人公果断的选择了梯子。大师说：“原因就在这里，成功需要得是铁锹而不是梯子。”

是啊，冰冻三尺尚且非一日之寒。越王尝胆蒙奇耻大辱卧薪三秋才终以三千越甲吞并吴国。正是所谓天将降大任于斯人，必先苦其心志、劳其筋骨。繁华一瞬间又岂是贪欢求乐之人可得？脚踏实地，以一步为一路。踏实寒霜、承蒙酷暑才能又见一村！唯有历经风雨才能终现彩虹。我脚踏实地，以一步为一路。积土才能成山、积水亦可为渊。风雨终能兴焉！是问不积跬步何以至千里？不积小流何以成江海？璞玉不琢，终不成器。精钢久炼，方才做刀。功夫至深，铁杵成针！我相信——苦心之人，天必不负。有志之士，事定能成！正是他，是太后与皇帝眼中得才子。也是他，是被贬往黄洲的迁客。赤壁路上，他终于饮尽沧桑、洗尽浮华。终于写出了流芳千古的赤壁绝唱。风风雨雨之后，终见气色彩虹！

脚踏实地，以一步为一路！纵观我中华大地璀璨群星，哪一部经典名著不是为雨后之虹？哪一去千古绝唱不历经世事坎坷？盖周伯伦而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，留有《国语》；孙子膑脚，兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；白帝托孤，流唱《出师》；相依为命，述说《陈情》；韩非囚秦，愤笔《说难》、《孤愤》。久经磨难之后，房显盛世华章！踏破铁鞋之后，方才不废功夫！看着莺莺人世间究其正道终是沧桑！生命若不止我辈自当奋斗不息，以章华歌、以达盛世！

一样的窗，成功得人的世界永远不在这花花世界，而仅在方寸之间；一样得床，想要有所建树当以黑夜为伴、枯寂为友。头顶寒灯，手拿纸笔，苦心磨过！一样的房，若要金榜提名，当以此为牢！

脚踏实地，以一步为一路。掌印青萍，不惧艰辛、不畏险阻。历经风雨，遥见彩虹。

全国新高考I卷《本手、妙手、俗手》高考作文 篇七

人生如棋，本手为基

围棋之中有本手、妙手和俗手，分别代表了正规、精妙和庸俗的下法，而一个棋手必须从本手开始学习，才能一步一步成长。人生何尝不是如此呢？将本手看作基础，我们如果在基础缺失的条件下，盲目地追求高水平高质量，最后也会落得“庸俗”的下场。因此，窃以为：人生亦为棋局，生活也必须从基础开始，无“本手”，何来“妙手”？

诚然，处于高速发展现代的我们，追求高水平高质量的生活无可厚非，或者说，我们只有在这样的追求下，才可以不断发展进步。但是我们也要明白，“追求”是一种理想与目标，是激励自我的动力，我们可以选择针对自己的目标而前进，可我们在前进时必须脚踏实地，一步一个脚印；否则只会步步轻浮，走不快也走不远。所以我们必须理解深刻“本手”，以此衍生到“妙手”，避免“俗手”的产生。

重“本手”以至“妙手”。就好像写数学题一般，每个人都必须从基础开始学习，才能达到最后无“题”能挡；在人生中，我们也需要重视最基本的事物。在学会跑步前，你必须熟练行走；在歌唱前，你必须熟练言谈；在分析前，你必须熟练思考。人生万事都好像参天巨树的根须一般，自主根开始向外辐射，但我们在熟练掌握前一层的技能前，若逞能越级，最后不但达不到应有的效果，反而会影响全局。在社会中也是如此。底层劳动人民虽然多如牛毛，但是缺一不可，他们都有着自己的作用，失去了这些人民，再强大的高塔也会顷刻坍塌。因此，熟于“本手”之人，才可以下出“妙手”。

人生如棋局，执棋之人想赢，人也都想向好的地方走，做出最有利的决策。许多人一生中的重要决策，偏偏落于俗手；另一些人，多下本手，虽不必然出类拔萃，但也可以顺遂一生。妙手却很少有。下出妙手的人，也一定是跌跌撞撞一步一步走过来，本手功夫纯熟。

人的一生，多下俗手的是俗人，多下本手的是常人，多下妙手的才是高人。可哪个高人不是从俗手与本手之中挣扎出来的呢？俗人之上是常人，常人之上是高人，我们不必拘泥于当前，人生是过程，是进步。落子无悔，当棋局到终局，是俗手、是本手、是妙手，每一步都算数，我们需要的只是将“本手”锤炼到极致，赢下这盘人生之棋。

全国新高考I卷本手妙手俗手高考语文作文 篇八

哲学大师康德说“在这个世界上，两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。”妙手犹如星空，因其精妙，让我们仰望并求之； 本手犹如道德，因其是基础，值得我们一生坚守，然而落日余晖，晚霞映照，一些初学下棋者的做法，让我心碎了。

我们理解初学者，在学下棋时，想着下出一些精妙之棋，想着出奇手来赢得比赛，想着如何提高自我棋技的水平。这个出发点是好的，因为妙手是一种对棋理的创造，是人们所追求的，一个人花点时间与精力去做更多“有创造性的事”又未尝不是一件好事。但从长远来看，这种做法是不可取的，俗话说:求木之长者，必固其根本。试想，要是下棋时只钻着妙手，想着俗手，那么“根不固而又何求木之长”，无根之棋理，又谈何提升棋技呢？到时候“偶得之妙手”只能成为偶之而已，大不可能成为常有之事。因此只一味的求妙手与俗手的做法实则是：缘木而求鱼，无根之木，无源之水的表现而已。

因此，本手才是我们应该追求的，是我们棋技提高的基础。只有心中有本手，生活才有妙手。

正如俗语云：山有脊梁而巍峨，人有精神而挺立。本手就是人的精神，山的脊梁，是一个人棋技得以提高的本源，更是我们每一个人应坚守的价值追求。楼再高，往上建，总需地基之深；本手固，才可妙手频出。否则楼建得越高，终有垮塌之时。

更何况，这些求妙手而不重本手的行为，不过是当下青年们“生活有捷径”“躺平”的表现而已。我们都知道“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。”妙手只是浅井，偶出水，那是一种幸运；本手是深井，长出水，那是人生的幸福。求深井才是人生应有的态度。我们也知道饭不是一口就吃饱的，罗马不是一天就能建成的，改革开放不是一天就让我们国家富起来的。一天天地积累，打好自己的基础，量才能有质的变化。因此，与其在妙手世界找所谓的“灵感”，还不如在本手世界中搭建好更牢固的自己。只有做到心有本手，才能找到生活之妙手，找到生活的幸福感。

因此，无论你身在何方，你要相信，追求本手的态度永不褪色，要把追求本手的种子撒得更多，更远，想让人生之路上开满妙手之花。我们应始终坚信：心中有本手，生活才有妙手。

全国新高考I卷《本手、妙手、俗手》高考作文 篇九

筑牢根基，行稳致远

宋朝朱熹有言：“学者之患，在于好谈高妙，而自己脚跟却不点地。”学习是如此，人生亦是如此。打好每一个基础，筑牢我们的根基，才能撑起一片蓝天。

诚然，在现实生活中，只有基础并没有太大的作用，我们肯定需要多种手段来提高自己，用一些出其不意的妙招。但是，这一切都是建立在基础牢靠的前提下的，盖房子需先打地基，学游泳需先练憋气。没有扎实的基础来作为后盾，不但不能出“妙手”，连“本手”必然也很难下出，反而近乎全是“俗手”。

重视我们的基础，始终如一，才能不下“俗手”。“本手”和“笨人”，名二其实一。但“笨人”和“俗人”又截然不同。现实中，做一个“笨人”，殊为不易，但想成为一个“俗人”，简简单单。相比较而言，世界上，智商最高的一部分人非科学家莫属。可谁曾想，下笨劲最多、最锱铢必较的还是科学家。往往是，一个科研思路提出后，需要一步步地去试验，稍有一点粗心大意就会前功尽弃，落入俗套。所以，打好根基，发挥“笨”劲，才能运斤成风。

发挥我们的基础，放眼长看，才能下出“妙手”。人人皆想自己拥有一个成功的人生，个个都在追求成为人生的“妙手”。像一座金字塔，若把塔尖上的那几块称作“妙手”，那么下面无数的石头就是构成成功的“本手”。人们常说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”人总是向往高处，这就需要我们用发展的眼光看问题，以牢固的基础为依托，从而达到成功的巅峰，成为一个享受到“会当凌绝顶，一览众山小”妙处的“妙手”。

有人可能会说：“我只是一个普通人，不会‘妙手’，但尽力不下‘俗手’，人生的大棋还能成功吗？”是的，我们大部分人都是普通人，一辈子很难下出几步“妙手”，这就需要我们稳住我们的本源，不冒失，也不狂妄，将每一步“本手”都发挥到最好。庖丁解牛，何以能做到“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然”？卖油翁，何以能做到“徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”？都在于他们踏踏实实的“本手”，靠的是日复一日对专业技能的细心钻研，从简单掌握转而游刃有余，再从驾轻就熟实现“目无全牛”，此时，他们的每一步“本手”，在外人看来，都是“妙手”。

身处百年未有之大变局，作为新时代的新青年，心无旁骛把自己的事情做好，把发展的基础打牢，把每一步“本手”都运用好，不下出“俗手”，我们就一定能在世界这个大棋盘里走出我们的自己的“妙手”，赢得美好的未来。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家整理的9篇《“本手、妙手、俗手”全国新高考I卷作文》，能够帮助到您，是一秘范文最开心的事情。