第一次直播作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？一秘范文为您精心收集了4篇《第一次直播作文》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

次直播作文 篇一

相信大家都知道不能出门，不能去上学，不能去人多的`地方，什么都不能，只能无聊的待在家里，那又怎么去上课呢？老师这次就给我们想了一个好法子。就是在电视上，上直播课。相信大家都有上过补习班吧，跟直播课没什么两样。不过补习班老师只是让你在那写作业，你不会的问问他。而直播课的老师他是给我们讲一单元，一整本书的课程。

老师说这个直播课不仅可以在手机上上，也可以在电视上上。不过我想在电视上上直播课，这样屏幕大一些就看得更清楚。第一次上直播课的时候，本来我们已经弄好了，只要开始的时候点一下那个就可以了，可是当我点的时候他没有出来，还是那个广告，我不知道怎么回事，就这样一直弄，但还是没有搞好。

最后我才发现是我的时间搞错啦！于是我就等八点半开始上课。等八点半等到的时候我又点开了，那个可还是广告呀！难道是我弄错了吗？好奇怪。因为那个点开之后又是广告，所以我就点了他旁边的一个程序，我一打开是有一个老师在讲，不过应该不是这个老师。因为石老师在群里给我们发了是什么样子的，第一节课是语文课，是男老师上的。而我点的这个是个女老师上的，于是我又把那个频道重新点了一遍。但点了之后他不但没有显示出来，还弄返回了。

我心里想，为什么第一次上直播课就这么不顺利呢？于是我找了爸爸帮忙，爸爸把那个程序从新点了一遍，一下子就搞好了。真的是太厉害了吧！我都不会。因为刚才那一下子浪费了好多时间，所以直播我们就回看了。在上课的时候看的还是很顺利的。

同样在上课的时候就像在真正的课堂一样和老师一起互动。虽然老师看不到我，但是老师说的我都会尽量去完成。我经过了这次教训，第二次终于会弄了，一定要卡好时间点。这样就不会弄错啦！难的事情也可以让我们变得很简单。

想起那天悲惨的直播课，想想就难受。那天因为我把所有的东西都准备的齐齐地，就因为那个直播课怎么点开始把整个场面都弄得乱七八糟。为了能卡好时间点，能知道什么时间上什么课，妈妈就让我写了个课程表，这样我就不会弄啦时间啦！

昨天的事情在今天都解决了，真是太好了！我们做事情都有第一次嘛，谁不会在第一次出错呢？

次直播作文 篇二

这是来自于郑大大的第一场直播课，我既期待又激动。

第一节我们上的是班队课，此时的我精神抖擞，已端端正正地坐在椅子上听课。直播的过程中，由于人多，电脑软件出现了罢工状态，一时闪退、一时黑屏、一时声音就变成狗啃肉骨头似的，郑老师不停地找解决方案。唉！钉钉可真会惹麻烦！

这个直播竟然还要连麦，一听老师要连麦，我的心顿时慌了，六神无主。万一老师叫道我，我一时回答不出来怎么办？万一上课走神怎么办？一大堆问题在我脑海里徘徊着，按耐不住小心脏，不知如何是好。

哪位同学给全班露个脸？老师清脆地喊道。过了一会儿，小吕自告奋勇露了脸，评论区立刻燥了起来，脸圆了，长胖了，脸白了，一翻热潮来了，全班几乎全露了，评论区里一片红红火火。我要不要也露个脸呢？我暗念道。一分钟过去了，我思来想去，即使隔着频幕，还是有些微微紧张，加上最近脸上长了痘痘，最终我打消了这个念头。

直播结束后，我叹了口气，直播太难了，露脸对我来说更是难上加难啊！

次直播作文 篇三

今天终于轮到我来直播小古文了，我的心里说不出是紧张还是期待。我提前五分钟就开始直播，一直放着一首欢快的轻音乐，我不敢开摄像头，也不敢出声，手一直在抖。我笔直地坐在电脑前，这五分钟里一直都提心吊胆。终于到八点了，可才到了一半多同学，很多同学还没进直播，我又开始紧张了，而且左右为难。唉！要不要再等会？再等几分钟？可早到的同学还要听课呀，而且他们更值得表扬，而不是在这死死的等着，再说，剩下的人可能还不来或来不全呀！于是，我选择了后者。

我因为好久没开口，所以现在嗓子有点不适应，心里也非常的紧张：“怎么办！我会说错的。”这时，我的嗓子又在抖了：“我紧张，我紧张。”我又绝望的闭上了眼。“咬咬牙，坚持住。”我的心里又响起了另一个声音。对呀，直播还得继续，而紧张是可以控制住的。于是我努力让自己的声音压住紧张，总之同学们听着对头就好。我首先用最洪亮的声音来介绍我所直播小古文的人物共工、颛顼，并且努力把同学们带进这篇小古文里，还在课件的基础上格外加上了一些词，好让每句话都变得生动、具体。这时候，我正在欣赏这和谐的气氛，完全忘了紧张。

介绍完了人物，我又有点坐立不安了。我给大家播放了一段讲述小古文的视频共工怒触不周山，又是等待，我就这样一动不动地等待。一种紧张感顿时涌上心头：“我等会该怎么办？我不能出声，我好紧张！”终于，我又可以开始讲了：“请大家先听我读”我读着读着，便想到了当时的情景：斗转星移、山川变流，也体会到了共工大败后的恼怒心情我从来没有像今天这么了解这篇小古文。我顿时精神抖擞，讲得更带劲了，我一下子像换了一个人似的。

最后就到了连麦时间，大家纷纷连麦。刚开始，一切都好，我心里也很舒缓。可是，有一个同学背诵完后和上个同学一样，都是不熟，可我给他们的评语又不能重复，该怎么办呢？我记住了之前演练时妈妈对我的教导：随机应变。于是我用了给前面同学评价的近似词，终于给出了不一样的评语。

这次直播锻炼了我主持的本领，希望李老师以后能多多组织这样的活动。

次直播作文 篇四

牙牙学语时，清晰地喊出第一声妈妈；

蹒跚学步时，大胆地迈出勇敢的第一步；

读书认字时，大声朗读出认识的第一个字……

成长中，我们经历了无数的第一次，但在众多的第一次中，最使我难忘的是：第一次走进直播间。

2014年圣诞节前的一个星期天上午。那天，我既兴奋又紧张。因为那天我去了宁波人民广播电台，新闻广播FM92《今天不上学》栏目做小嘉宾。除了我主持人阿侃哥哥和安琪姐姐，还邀请了另外两位小嘉宾。

主持人把我们带进直播间，我对眼前的一切充满了好奇。里面有很多先进的设备，我忍不住用小手轻轻地摸了摸它们，并开始浮想联翩，幻想有一天，我也能坐在这里主持，和听众互动做节目。这时阿侃哥哥问我想不想试一试，我连连点头说：“想！”阿侃哥哥让我坐到他的座位上，给我带上耳机，让我试听了一下，声音好清晰。我心里好兴奋啊！

直播马上要开始了，我们带上耳机，坐到话筒前。这时我的心里七上八下的，心想：这可是直播电台呀！万一我说错了，让听众听到了，还不羞死了。我又反过来想：没事，重在参与嘛！于是，我带着矛盾的心理，开始了那天的节目。

节目分五个环节，第一个环节是自我介绍。由于紧张，我把背得滚瓜烂熟的介绍内容说得吞吞吐吐、断断续续。这时，安琪姐姐微笑着，亲切地跟我说：“邵晨飞小朋友是最棒的，来深呼吸，吸气……呼气……吸气……”然后我一直吸着一口气，脸涨得通红。“邵晨飞把那口气吐出去吧！”阿侃哥哥这么一说，大家都笑了。让我紧张的心里放松了很多。接下来的几个环节中，在安琪姐姐，阿侃哥哥的带领下，我渐渐活跃了起来。短短的一个小时结束了。

这是一次多么难忘的经历啊，在我的记忆里，将留下深深的烙印。

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