小学作文批改评语大全【精选100条】【优秀6篇】

作文是我们教学中一个不可以少的一个课程，我们学生写作文，我们教师写作文评语是一贯的教学模式，一秘范文为朋友们精心整理了6篇《小学作文批改评语大全【精选100条】》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

小学作文批改评语集 篇一

1、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

2、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

3、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

4、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

5、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

小学生的作文批改评语 篇二

1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

6、错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……

7、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

8、在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚……

9、字迹也要端正，这和第一条一样是基础……

10、学会简单的修辞，会描写景色什么的……

小学作文批改评语 篇三

1、以饱满的激情，描写了……

2、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

3、文章选材新颖……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

小学作文批改评语 篇四

1、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

3、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

4、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

5、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

6、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，)www.(生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

8、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

9、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

10、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。

小学作文批改评语集 篇五

A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看

B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒

A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字

B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风

A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比喻得十分贴切，说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了

B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被谁切断了，不完整写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话

A、小节分的清清楚楚小节划分合适一个小节讲一层意思，段落分明

B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉小节分的太少，你舍不得多分吗中间一节还能再分几个小节一、二小节不该分，要合并这一节与上面小节内容联系不上

A、重点突出重点部分写的详细，不错事情的经过一五一十都叙述清楚了按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了

B、第X节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应该简单写一写

A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同我很喜欢你这个有趣的题目

B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了这样的题目人人都会起，太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适我看题目不如叫《》更恰当一些

A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确

B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃啊标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格，不能打在一个格子里鼓励的话语

A、这篇写的超过上一篇，继续加油啊内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗

B、每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的世上无难事，只怕有心人现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？

A、不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助

B、灵感从来不喜欢拜访懒汉勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的

小学作文批改评语集 篇六

1、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

2、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

3、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

4、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

5、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

6、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

7、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

8、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

9、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

10、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

11、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

12、 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

13、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

14、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。

15、小作者以丰富的想象力极具新意的`构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

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