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植树节600字作文精彩10篇

时间:2023-04-06 09:08:03 | 文章来源:网络平台

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下内容是一秘为您带来的10篇《植树节600字作文》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

植树节作文 篇一

3月23日是个让我向往已久并激动万分的日子,大家小记者团踏着和熙的春风去植树了。一路上,大家欢歌笑语,快乐无比。

无声无息就到达目的地了,大家一个个兴冲冲地跑下车,有些抓蝴蝶,有些摘野花,这个时候,老师大声叫着:“集合了!集合了!”大伙快点都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着老师来到植树的地方。老师第一给大家讲了植树的规则,然后大家就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵高而茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地筹备将它们种在那儿。

开始种树了,我二话没说就拿起铲锹想要挖土,这个时候老师走了过来讲:“你们力气小,我来助你挖吧!”说完,拿着铲锹帮大家挖了一个又大又深的坑,弄完之后又拿起铲锹去帮别的同学挖坑。我小心翼翼地将小树插进泥土中,随手抓起一根树枝把周围松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实泥土。然后看了看,不如何认可,又继续弄了起来,经过如此反复的踩土,弄土终于把小树给栽了进来,最后,我把一块上面写着“小树伴你快乐成长”的小木牌挂在上面,一棵完美的小树种好了。虽然汗水湿透了大家的衣裳,但想到大家的家园可以多一份绿色,大家依然高兴地植着树。

在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝了可口的水,伴随微风轻轻摇动,仿佛在跟大家致谢呢!

到了离去的时候了,我期望每个人都能保护树林,保护树木,不乱砍滥伐,让都市的生活添加一份绿色,让绿色染绿地球。

植树节作文 篇二

在草长莺飞的阳春三月,有一个节日—植树节。这天早晨,阳光明媚,和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,还有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗,来到外婆家的菜园子里植树。

我和小表姐到菜园东南处,找个空地,小表姐挖个坑,我小心翼翼地把树苗放进坑里,小表姐说:“我开始填土!”我说:“好的!”只见小表姐前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,我神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。小表姐汗流满面,脸红得似火,虽然还是初春,天气还有些冷,但小表姐和我热得把衣裳都敞开,小表姐有气无力地对我说:“好累啊!我都不想再种下去。”我说:“小表姐,你一定要坚持下去,如果你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”小表姐听更加起劲地干起来,小表姐填好土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我们给小树浇灌水,小树喝可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢我们呢!旁边的菜绿油油地长着,那是外婆种的,而小树是我和小表姐种的。

我和小表姐分别许下各自的愿望,我许三个愿望,第一个是:希望我的病快点好,第二个是:希望爸爸把烟戒,第三个是:希望妈妈的支气管炎不再复发。

我们还给小树起名字,叫——年糕,寓意我们的学习步步高升,年年开开心心。

爸爸给我的“年糕”照照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行车偷一个影儿呢!

天上的云现在像小树,地上的菜同小树一起成长,而小树呢?带着我们的心愿和菜一起健康快乐的成长。

植树节作文 篇三

春姑娘悄无声息地来了,草儿绿了,枝条发芽了,花儿也竞相开放着,一派生机勃勃的景象。在这么美好的春日里,我们班全体同学去同安丽田园春游植树啦!

早上8点30分,我们准时出发了。天公作美,碧空如洗,我们的心情和天气一样美丽,一路欢歌笑语,兴奋极了。

经过一个小时左右的车程,我们到达了目的地。我们下车后快速有序地排好队,农场伯伯就带我们去植树的地方了。

植树前,农场伯伯问我们为什么要来植树呀?同学们争先恐后地抢着回答:“因为植树可以保护地球”“可以改善生态环境”“可以防风固沙”“可以治理大气污染”……植树的好处实在是太多太多了。

接着农场伯伯给我们介绍了如何植树以及植树需要的工具,之后,同学们领了小树苗和工具热火朝天地开始植树了。

我们先用锄头把地上的草除干净,然后挖一个比树根大三倍的圆坑;接着把小树苗小心翼翼地移入坑里,扶直;再用小铲子铲土把小树苗的根部盖满,用铲子压实;最后用水轻轻地浇灌小树苗,就这样,我们把小树苗栽好啦!我们还把准备好的寄语卡用红丝带轻轻地系在树枝上,上面写了我们每个人的寄语。

一阵暖风吹过,小树苗轻轻摆动,仿佛在和我们招手说:“谢谢你们,可爱的同学们!”我们都希望小树苗茁壮成长,让我们的地球拥有更多的`绿色树木。

小学二年级关于植树节的作文 篇四

地球是人类的母亲,它养育着人类儿女们。人们依靠地球生存。

地球母亲年轻时是很美丽的。她有一双蓝色的宝石似的眼睛,注视着自己的儿女们。绿油油的草色衣服散发着清香的气息,不时地还用五颜六色的花朵点缀在衣服上,好不漂亮美丽!

但因人类儿女的不孝,地球母亲变丑了。她不再那么年轻美丽了。人类儿女为了自己生活得滋润,不问母亲愿不愿意就任意建立工厂,使空气变得不清新,地球母亲伤心了,呜呜地哭了起来,下起了酸雨。不孝的人类为了方便,把污水倒进地球母亲洁净的河水中,河水脏了,母亲的血液不像以前那样清澈了。这些迫害自然母亲都忍受了,而最气愤的是人类竟可耻地砍倒树木,地球母亲最后的光彩也被人类剥夺了。母亲发怒了,她无法忍受人类的行为。

她气愤地颤动着身躯,使身体强烈地摇动着,地震了!这还不解气,她哇哇大哭起来,雷声震耳欲聋,可怕的是她的泪水像豆子一样打在窗子上,“啪啪”直响,好像在诉说她的苦闷。她越想越气,把自己脖颈上的珍珠都散了下来,有大有小。

人们这才醒悟,原来我们一直都在迫害我们的母亲,我们把享受建立在了地球母亲的痛苦之上。我们要用实际行动弥补从前的过失。

瞧!人类都在进行着环境保护。这个植树,那个浇花,我们都在为母亲化妆。地球母亲似乎原谅我们了,瞧!她又露出了湛蓝的微笑。

植树节作文 篇五

生态环境是当今社会上的一个重中之重,要想让生态和谐植树是一个最好的方法,植树造林,让更多的树木从返大自然。

植树节这个节日意义非凡,植树节这一天也是拥有不同意义的,植树节让所有的人能认识到植树对于每个人的意义,植树对于每个人生活和环境的一种安慰和保护。

植树节让更多的树木拥有一片天地,拥有一个属于自己的生长环境。人类过度的砍伐让大自然中的好多树木失去了生命,树是让空气清新的东西,是吸收空气中的污染物的,是让人身体健康的宝贝。要想拥有一个和谐美好的家园就要多多的植树。植树节是个机会,是让人给自然输送能量的时候,植树节让人在自然中感受到温馨,因为大自然赋予人的是一种保护。要想保护好生存的环境,就要保护好大自然。大自然是人类和谐的好朋友,与人类和谐共处,与人类共同生存,人类之所以能拥有这么好的环境,就是因为和大自然的和谐共处,和谐了生存的环境才能好。所有植树节这个节日真的是太需要了。来的真的是太是时候了。植树造林,造福于社会,造福于自己,造福于子孙后代,植树带来了生机,带来了活力,带来了一种新的能量,一种新的环境,让更多的绿茵呈现在我们的眼前,让更多的绿茵带给人类和谐。

植树节和谐的节日,植树节人类与自然和谐相处的节日,植树节给人讨好大自然的机会。

植树节作文 篇六

昨天,我参加小手拉大手的活动。本来是班里的活动,我们到了植树的现场只看见了来钰颖。她说在植物园东门集合的只有我们俩。我们还发现,别人都带了工具就我们没带。过了一会,我们看见一个拉着铁铲的车。以为是给我们的,然后从我们的面前径直开过了。

在我们看时,任紫萱也来了。我们问他带没带工具,他爸爸说带了一个小铲子。紧接着,王姿含也来了。我们往南门走的路上,碰上了白金平。我们五个组成了一个小团体。最后终于跟着别人团队走到了植树地点,我们问人借了把铲子,就开始刨坑了。一开始我们四处乱刨,后来才知道是顺着一个圈刨的。

我们先用小铲子刨,才只能抛开一个小洞。我们用大铲子使劲往下挖,后来挖到一块大石头,挡住了我们的去路。只好再换了个地方挖。我精挑细选,终于看中了一块土质肥沃的土地,我开始用铲子挖树坑,一挖还挖出了小蚯蚓,看来我的眼光还不错。接下来就是种树苗,这种也是有讲究的,必须把树苗放直,不能东倒西歪,要是放歪了,那样长大了也是歪的,手忙脚乱的忙了好大一会儿才弄好。最后该填土了,我一铲一铲地将土填上,生怕把小树苗压歪了,真是功夫不负有心人,我终于种好了我的小树苗。

真希望它快点长大啊!我以后还会来看他的。从这次植树中我懂得了不少道理“只要做了就要坚持,坚持就是胜利!”

植树节作文 篇七

3月12日,高安路第一小学同学们在快乐活动日中阅览了由老师编辑播放的同学们做的有关植树节小报的PPT。同学们了解了很多以前不知道的环保知识,也懂得了爱护树木是一件很重要的事。

打开小报 ,首先映入眼帘的是两句具有环保意义的名言,直接明了地告诉同学们要爱护环境、保护地球。接着,小报上列举出了各国植树节的日期,并详细描写了中国植树节的由来、历史与发展;同学们知道了中华人民共和国成立后1979年2月,第五届全国人大会第六次会议根据国务院的提议,正式通过了将每年的3月12定为植树节的决议;知道了我国古代在清明时节就有插柳植树的传统,而植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务,却是在新中国成立之后,而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初;还知道了在世界森林资源日益减少的情况下,中国实现了森林资源的持续增长,森林植的状况被大大的改善。

同学们还认识了象征着改造大自然并年年植树,造福人类的植树节节徽,了解到2009年的植树节主题是: 让森林走进城市,让城市拥抱森林;20xx年的植树节主题是: 与大树在一起; 20xx年的植树节主题是: 追求绿色时尚,走向绿色文明;2012年的植树节主题是: 义务植树共建绿色和谐家园,植绿护绿共创省示范文明城市。

通过这次植树节活动,同学们知道了人人参与植树的重要性,知道了树木对于我们人类的生存,对于地球的生态环境,起着非常重要的作用。

植树节作文600字 篇八

马上要到3月12日了,那是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。

我要赞美绿色,因为有了藻类到参天大树,才使荒芜的地球生机勃勃,才有了动物,才有了人类。我要赞美绿色,绿色大自然是人类财富的宝藏,也是人类美感与艺术的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游着鱼群,在清澈的小河里欢快游淌,鸟儿在枝头放声鸣唱,寂静的春天不再寂静。 期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。 期待有一天,每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。

同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子之外,更要多多植树,绿化祖国。作为一名中学生我们还应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?我们应该为保护校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任。在校园中,我们要保护草坪,爱护植被,不要去踩踏它们,我们要热爱周围的一切花草树木,让他们像我们一样生机勃勃地成长,不断改善着地球环境。

我希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。做绿化、美化环境的有心人,我坚信,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!

植树节作文 篇九

星期六,阳光灿烂,正好是植树节。小宇、张斌、飞杰一起在这个节日去植树。阳阳老师要让他们找一座美丽的小山,种下树苗,代表星光小学为大自然献上的礼物-桂花树。

三个小伙伴背上背包,拿着小树苗,带着学校的任务出发了。

一路上,小树苗向他们点头,花朵向他们歌唱。飞杰说:“找一座小山,切,有啥难的,咱们生活在山区,一座山还不容易找?”可是,一条通向上的路也冒着烟,山上有一座工厂,从那儿飘来一阵难闻的怪味,山上光秃秃的一棵树也没有。听不到小河流水的声音,听不到小动物唱歌的声音……一点也不美,小宇好奇地皱皱眉头。周围的山路也走遍了,三个小伙伴已经满头大汗,他们伤心极了。张斌自言自语地说:“怎么环境这么不好?一座美丽的山也找不到呢?人们怎么建这么多的工厂呀???”桂花树都耷拉下了脑袋,要尽快找小山呀!“叽叽喳喳……”一只小鸟飞来,向前飞去。三个小伙伴也站了起来,对,要坚持嘛!大家和小鸟同行,一路走,一路跳。

他们有了信心。忽然,小宇大叫:“你看!那是什么?”大家的脸上就似三月间扇扇子-满面春风。一座环境优美的小山立在他们面前。他们三步并做两步,冲向小山,小鸟也欢快地叫了起来。终于找到了美丽的小山了!飞杰拿着树苗,在山下找了个地方,和伙伴们一起种树了!桂花树立在土中,几只小鸟在树上飞舞,“这儿真美呀!”大家的脸上露出了甜甜的笑容。桂花树吸足了水份,在风中摆动。

植树节作文 篇十

冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园。

曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来,他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田。

这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草,技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。这时,智多星居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来。

挖坑是体力活,放树可是个技术活,居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,往左,往左,往右。终于把树放直了,到了培土的时候,培土可是关键,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑。我们又用小铲拍实,形成了碗口状。

该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,智多星居伟连忙拦住了他,着水得慢慢浇。说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收。

在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的10篇《植树节600字作文》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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