描写校园的高三优秀作文【优秀9篇】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？读书破万卷下笔如有神，下面一秘范文为您精心整理了9篇《描写校园的高三优秀作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

描写我的校园的作文 篇一

致培青小学，眼看着已经5月份了，仔细数数，还有不到6个月我们这届20xx年的小六就要离开我们的母校了。在今年十一月份后剩余的两个月过寒假后，我们便已经是中学生了。

看着日子一天天流逝，我心中五味杂陈。心中有喜悦与兴奋，因为终于可以光明正大的和朋友单独出门，不再受到父母的严格要求，不再被那么束缚着了；还可以在再次体会小一小二时，因为刚入校而受到老师们给予的包容。但是，心中更多的却是不舍与难过：要离开已经生活了六年的学校；离开陪着我度过了六年的朋友与老师们。

学校的每一个角落都有我们的脚步和回忆。教室里，我们听着老师淳淳教导，有时认真听课，做作业，写笔记；有时因为无聊，偷偷地把故事书放到桌子底下津津有味地阅读；有时低声地和朋友们讨论放学后去哪里玩。操场上，有着我们的汗水和欢笑。无论是在体育课时，我们训练长跑时互相的鼓励打气，还是休息时间时，在操场上赛跑，玩乐时的欢声笑语，都让我觉得开心，快乐。 在学校的篮球场里，我们时而在体育课时争先恐后地对老师大声喊出自己想玩的游戏；时而在休息时间时连饭都不吃就跑到那里‘借’体育器材，然后和朋友尽情的挥洒汗水。在有着冷气的图书馆里，不是坐在椅子上一起写作业，互相帮助和讨论答案，就是借完书后坐在座位上埋头苦读。在学校的每个地方，都能找到我们大家的回忆，珍贵的回忆。

现在的我，虽然不是成绩特别好的学生，但却比刚刚入校时好很多。我依稀记得，我第一天来上学时，虽然有一点不情愿，但在父母的‘怂恿’下，还是毅然踏进校园。但眼前的一幕却让我心生退意，很多小朋友拉着父母的手不肯松开，有些还在父母离开时放声大哭。当时的我觉得很害怕：难道学校如此可怕吗？我当时暗暗揣测。过了一会儿，他们折腾累了，便不吵闹了，可是到了课室里，老师问问题时，没有人举手回答，因为大家那时候都不认识彼此。

但是渐渐地，我们大家便慢慢认识了彼此，我也交了几个好朋友。在接下来的日子中，我们互帮互助，互相加油打气。我们有着同样的爱好，因此常常一起做自己喜欢的事情。与我的好朋友度过的每一天都让我觉得满足，开心。而能够认识他们，是因为我的学校。

在这封信的最后，我想向一些人表示感谢。老师们，谢谢你们倾尽全力的教导，我的朋友们，谢谢你们义无反顾地帮助和陪伴，还有，最重要的，感谢培青对我的培养。谢谢你们！

描写美丽的校园作文 篇二

在悠悠秋水弄与热闹的武林府之间，一座学校坐落于此。它有美丽动人的外貌：宽敞的校门，明亮的教学楼，网格状的天花板，在朴素中又带点现代的设计感。

有一名保安叔叔常年守候在大门前，保护着学校的安全，每天一大早，我们都和他问好，他似乎能喊出所有人的名字。他的声音那么亲切，满脸笑容。虽然看得出脸上有一些疲倦，但他不愿意表露出来，始终以最开朗的方式面对大家。

走进校园，宽敞明亮的大厅顶上挂着各国的国旗，非常夺目。门口还摆着一个机器人，我们叫他长江七号”。每天，一大群同学都围着它，问它问题，和它游戏。肃静的大厅里立刻充满了欢声笑语。

大厅右侧是小舞台”，可以说，进入学校是踩着音乐进来的，听着优美的乐曲，让我愉悦，对一天的校园生活充满了向往。

伴随着音乐，爬上台阶，来到教室。只听见朗朗书声，整齐而又响亮。坐下来，拿起书，我也融入了这个大群体。

上课了，铃声时刻提醒我们，现在上课啦！

听着老师耐心讲述的一字一句，能感受到他们背后的用心；有时还带点幽默，总能使全班同学哈哈大笑。如果有的同学走了神，老师们总会用各种各样的方法把他们引导回来。

下课了，是最兴奋也是最热闹的时候。大家玩着各种游戏。正当所有人都谈笑风生的时候，清洁工阿姨们正在为学校的卫生工作操劳着。她们默默付出，却不被人注意；他们的汗水带来的是校园里的干净和整洁。

学校的活动与课程非常丰富。运动会、STEM季、ACE季、三跳比赛等等活动，每一项都拓展了我们的知识和能力，也使我们感到学习的快乐。

学校还有很多传统课程：陶艺、皮影戏、木版水印等，它们让大家了解了中国传统文化的博大精深。

这里有着先进的科学技术和古老的传统文化；这里既充满了欢声笑语，又能学到丰富的知识。这，就是我们可爱的学校。

描写美丽的校园作文 篇三

校园是一个充满欢声笑语的地方，也是我们每天获得知识能量地方，同时也是我们大家的乐园。听，每天早上都会传出我们朗朗的读书声

进入校园有个高大醒目的字出现在我的眼前长江实验小学，这就是我的学校。进入校园有一个可爱的机器人会出现在你的面前，它叫长江七号”，它看起来十分有趣很受大伙的喜欢。再往里面走有一幅巨大无比的笑脸墙，墙上有我们每位同学的大头像，我猜别的学校应该是没有的吧！笑脸墙的边上是小舞台，每天早上都会有悦耳动听的乐曲让进入校园的我们都会有一个好心情，让人感觉十分的轻松舒服。学校一共有三个操场，可供同学们在操场上尽情的无忧无虑地玩耍。在跑道上还有许多可爱的图案，让原本枯燥乏味的地方突然充满了生机。操场边上有几棵高大挺拔的树耸立在跑道旁边，好像一位位士兵为我们挡住严寒和酷暑。春、夏两季绿悠悠的一片像一把把大伞，让人心旷神怡。操场前面有一面五星红旗迎风招展，高高的五星红旗插入云霄。接着就到了我最喜欢的篮球馆，篮球是我最喜欢的运动之一，我们学校的篮球馆十分大，似乎有两个大草坪那样大。篮球场边上还有各种体育设施给我们有更多的锻炼选择。结束了上午的课程，中午的饭菜是吃货最最盼望的了，每天中午同学们像一只只小馋猫一样，争先恐后地去打饭菜，不用一会儿桌上的盘子都是空空如也了。学校还有一个十分特别的日子—哲学日，哲学日没有任何作业，只需思考今天的哲学问题。这个节日一定会让许多其它学校的同学都意想不到，感到十分惊讶吧！而这个日子我们也非常喜欢，因为我们完成后就可以尽情地想做自己想做的事情。

校园是我永远忘不了的地方，在那里不仅学到了更多的知识，而且还有开心快乐的童年。我喜欢我的校园，你们呢？

描写美丽的校园作文 篇四

早已过腻了人声嘈杂的氛围，我决定让心灵做一次平静的享受。

我独自漫步在校园，抬头仰望，湛蓝色的天空，一切都是那么熟悉。远处，几棵郁郁葱葱的毛竹高大挺拔，底下的嫩芽正顶着泥土好奇地望着眼前这个美丽的世界，一丛丛色彩鲜艳的花散发出阵阵清香。花旁是四季常青的松树，无论春夏秋冬，它始终像巨人一样挺立着。一阵阵清风从我身边吹过，我不禁为眼前的美景所陶醉。

一阵阵爽朗的笑声从远处传来，同学们在大树下嬉戏，花丛边玩耍。他们用甜美的笑声衬托出了校园的美丽。

校园的景美，建筑物更美！

一幢雄伟高大的教学楼矗立在校园正北方，楼顶上“贺田教学楼”五个大字在阳光的照耀下闪闪发光。校园正南方是旗杆，每次椹升旗时，五星红旗就带着同学们的理想冉冉升上天空。这一切显得是那么和谐！

美丽的校园给我们带来了欢声笑语，更带来了明天的希望！

描写校园的作文 篇五

我们的校园有许多风景线，有操场、有炎黄大道、还有国际通衢。.。.。.我最喜欢校园里的怡园了！

走进一楼大厅，你一定会发现着漂亮的怡园。怡园虽不像玉澜堂一样美丽、闻名遐迩；也不像公园一样热闹非凡；不像农村一样有田园风景、诗情画意；也不像丽江一样古老···但，这里有绿油油的小草地，有充满神话气息的龙桥和凤桥，桥下有宽不过一米，S行的小沟最前处有石头做的假山。.。.。.春天我们在大树下玩游戏，欣赏春的画作，唱欢快的歌。

夏天，我们坐在小桥上，边听着沟水流动的声音，边聚精会神地看书，在阳光的拥抱下，轻轻地翻动着薄薄的书页。平常，女孩子总爱到凤桥上去玩，坐在小桥上看着小蝌蚪一群一群的游过去，又游过来；男孩子总爱去龙桥，三个一群五个一伙地谈论未来。可能吧，凤桥是"望女成凤"，让女生心更巧，龙桥是"望子成龙"让男生身秋天，我们在堆满了落叶的小沟中寻找自己喜欢的叶子，在鸟儿的歌声下，拾起一片又一片的落叶。

落叶，金黄金黄的。有的缺一块少一块的，有的饱满而美丽，有的怪模怪样的。孩子们当然喜欢饱满而美丽的叶子了！当然，总有些孩子们好奇心强，喜欢过莫怪样的叶子。我喜欢看那叶子的颜色，金色！太阳的颜色，我是阳光女孩；我喜欢闻叶子的味道，大自然的味道，我爱大自然；我喜欢叶子给我的感觉，快乐的感觉，我是无忧无虑的孩子！

冬天，我们坐在用水泥做的"木桌"上，五个一群三个一伙地玩着象棋，在东风的吹拂下，一次又一次地那起棋子。

S形的小沟里总有宝贝！有形态各异的石头，有金色的落叶还有一些说也说不出来，见也没见过的小玩样儿总之，我爱学校里的怡园，它在我的心目中，最美！

描写美丽的校园作文 篇六

我是来自新竹小学，我们学校可漂亮了！一起来看看吧！

走进大门，就有一股清新的空气迎面扑来。这里有一个竹园，里面种竹子，不开心时，就可以在里面散散心。我们有4栋教学楼，里面有着宽敞、干净、整洁的教室，里面摆放着桌椅，我们每天都在里面努力学习，不断进步。接下来就是我们的操场了，那里有4个篮球场，被跑道包围着。其他的地方都铺满草坪，这样摔了一跤就不会觉得痛了！

我的美丽校园，是因为你，我才会写作；是因为你，我才会认字、读书。你不是最美的、最高、最大的，但是有一点——我们的感情，将会是一段抹不去的记忆！

描写美丽的校园作文 篇七

古有三味书屋，今有三韵校园，画中之园园中话，书里之堂堂中抒。美轮美奂言不尽，佳韵自从耳边来。各位看官，请听，吾慢慢道来——

最爱胜地是我校，最爱美景是东林。穿梭于树林中，漫步，回旋，抬头，天地仿佛很小，止于银杏间。越发深入密林里，蛋白色的天镜仿佛被击碎，一片片晶莹的碎片镶嵌于枝丫纵横的空缺中。正值深秋，树叶早已黄了一地，一簇，一团，恍然间以为又是百花齐放。风吹过，一叶飘零，扑朔于空中，几经盘旋，终落得归根处。终要掉头返回，行至状元桥处。黄昏的状元桥，是最美的。夕阳西下，金光万道，一塘一桥，都镀上了金边。一风吹过，拨动水面道道金波，涟漪荡碎了倒影，彩光在水面上流离，不断变幻着百年美景。黑鲤鱼成群漫游，与水面之荷嬉戏，偶浮至岸边，仰望人群，不知其所想，无悟其所思，但知其所乐。美哉，道道实中景。

清晨，天色破晓，橙红的阳光扑面而来，一片朦胧，安详而又温暖。上学来的学生们渐渐多了，每人行色匆匆，向教学楼赶去。又过了会儿，值周的同学来了，在校门口齐刷刷地站成两排，“老师您好！”响亮的声音唤醒了沉睡的校园。他们总是精神的，挺拔的站姿，阳光的微笑，清晰的声音给校园注入了源源不断的活力。“铃铃铃——”一阵急促的早读铃响起，宣告了又是一天元气满满的学习的开始。朗朗书声，向朝阳诠释了最美的青春。成群的同学涌进来问题目，把办公室堵得水泄不通。这里一桌遨游于几千年的历史中，为一个个人物争论不休；那里一群徜徉在数学之中，探寻几何的奥秘，全等与垂直徘徊于耳边。真是好不热闹。实中的学生们总是朝气蓬勃的，时而活跃积极，时而沉稳深思，一张张笑脸上洋溢着学习的激情；我们的老师总是各具特色的，有的谈天论地抑扬顿挫，有的手舞足蹈妙趣横生。美哉，个个实中人。

置身实中，你会发现，我们的校园是会“说话”的。正教学楼的房顶上，我们的校训“励志、笃学、尚美”铿锵有力；大小花坛里，植物上挂着的金属标签诉说着生命的故事；长廊两侧，画框中的名人将中华历史娓娓道来。学校大堂，张贴着各种科学生活的宣传画；行政楼里，定期举办的书画摄影展总是赏心悦目。我们的学校就好像是一本丰富多彩的书，所领略之处，皆是风景与知识共存。美哉，处处实中语。

阅美景，遇良人，品佳文。文明实中，韵味岂能了？花鸟虫鱼天地大，古今中外奥妙深。尽否，尽否？实中三韵无止处，一往而深，你我齐奏。

描写美丽的校园作文 篇八

学校在河村。它非常漂亮，建筑精良，设备齐全。我的学校不仅漂亮，而且在和村也很有名。让我做一段时间的导游。让我来介绍一下我们的校园。

走到前门，展示大金字“和村小学”。门旁边有一间产房。如果你想给孩子们一些东西，你可以把它放在产房。产房的人会帮你送货。

描写校园的作文 篇九

高大的梧桐树上，美丽的叶子姑娘们脱下了深绿的长裙，风儿舞动着她们那明黄中透着丝丝青灰色的大衣。尽管已是寒冬，可她们还是保持在空中那优美的旋转，旋转的舞姿为这个暗淡的季节增添了份色彩。

不远处，低矮的冬青弟弟仍旧穿着他最爱的绿衣裤，欢快地和着风儿歌唱，又为这个季节添了勃勃生机。

花坛里的龙爪槐垂下她长长的辩子。丝丝绿色随着风儿飞起，似乎在告诉我们：冬天已经来临，春天还会远吗？

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