啄木鸟行动小学作文9篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是人见人爱的小编分享的9篇《啄木鸟行动小学作文》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

啄木鸟行动小学作文 篇一

今天下午是本期的第一次户外活动课，虽然阴雨绵绵，但依然挡不住我内心的激动，跳完舞后，我急忙打的来到沙坪坝三峡广场参加“啄木鸟”纠错大行动。

首先，和蔼可亲的何老师给我们布置了第一轮活动任务——找错别字和繁体字。还规定了时间，在20分钟内看谁找得多。我急忙到处找，找呀找，好不容易在广告牌上找到了几个繁体字，一数才五个，心里挺着急，怎么办？我到处张望，无意中看见我们集合时旁边的石壁前拥挤着很多同学，就急忙跑去挤进人群，发现石壁上刻有很多繁体字，不由得心花怒放，就急忙把它抄在笔记本上，可繁体字笔画太多很不好写，写在本子上歪歪扭扭，像蚯蚓在爬，太难看了。我想：写繁体字多麻烦啊，幸好我们学的简体字。正在此时，听到有同学和何老师一起在倒计时“10、9、8……”，我连忙跑过去排好队，数了数本子上一共有24个繁体字，一个错别字也没找到。老师说上了20个的就得5枚酷币，因此，我获得了5枚酷币，心里乐滋滋的。

紧接着老师宣布第二轮的任务是采访过路人，问他们曾经在哪儿见过错别字和繁体字。很多人回答在网上见过。还有一个问题是，你觉得用简体字好还是用繁体字好，我采访的人都回答是简体字好。这时，我的同学又喊集合了，我又连忙跑过去，接着我又数了数我一共采访了11个人。

啄木鸟行动小学作文 篇二

“蓝鼻子小队，行动！

”伴着这一声口号，我们开始了“啄木鸟行动”——寻找错别字。

NO1寻找错别字看！

今天，我们“蓝鼻子小队”肩挂徽章，手捧照相机，浩浩荡荡地冲向热闹繁华的大街。在学校门口，我们意外地找到了一个错别字：“英才书店”的“书”写成了繁体字。这下可忙开了，我火速地打开摄像机；周新景也心急如焚地取出照相机；熊楚寒和陈鈜坤则把笔记本拿来开始记录起来；方展博也在一边仔细寻找其他错别字。大家都很忙！

我把小队队友忙碌的情节拍摄了下来。我们就这样一边走一边寻找错别字，每当遇到一个不规范字，我们都要在那里留上几分钟，进行记录、照相、摄像。结果40分钟竟找到了60多个错别字，连烟盒上的错别字也多如牛毛！

NO2散发宣传单错别字收集得够多了，可手里还有一大叠宣传单！

这可是很重要的一部分啊……队友们谁都不好意思去宣传，怕丢人献丑。熊楚寒为了给大家鼓气，第一个走出队伍，走向一位叔叔。我这个当摄像师的可得抢拍镜头啊。只见她从容不迫地走到那位叔叔跟前，彬彬有礼地说：“叔叔，我们是实验小学‘啄木鸟在行动’的队员，专找错别字，请您看一下这份宣传单，好吗？”“我没有空哩……”虽然第一次失败了，但大家并不灰心，坚持散发有关错别字的宣传单。这位队友送发出一张宣传单，那个队员又在向别人介绍这个行动。我不得不到处追拍各种精彩镜头，可谓忙不胜忙。终于，队友们发完了宣传单，累得直喘气，但我们还是强打起精神，因为还有更多的挑战呢！

“我们凯旋啦！

我们成功啦！

”我们小队站在学校操场上，一遍又一遍地喊着……

啄木鸟行动作文 篇三

“啄木鸟行动”开始了！听到这个新名词，你或许不明白这是怎么回事吧？告诉你，啄木鸟专除害虫，咱们的“啄木鸟行动”呀，是上街找错别字。

我和好朋友小晴沿着一条大巷走去，每时每刻我们都目不转睛地盯着每一个字。忽然，我们经过了一家快餐店。我想，快餐店里的食物名称最容易写成错别字，一定要进去看看。

果然不出我所料，一分钟的时间还不到，我和小晴已陆续发现了好几个错别字。比如，“快餐”写成“餐”字的左上部，“鸡蛋”写成“鸡旦”，“各种啤酒”写成“各种啤洒”。

我们越看越好笑。这时，快餐店的老板走了过来，问我们要点什么，我不得不和他说明实情。接着，小晴逐个把刚才发现的错别字一一向老板指出。老板也很虚心地向我们请教，并拿一个本子把“错别字”的正确形式记录下来，还向我们表示一定会纠正这些错别字。他还夸我们是善于纠正别人错误的好学生呢！

随后，我们在停车场发现“停车场”的“停”写成了“仃”，“零售店”的“零”售写成了“另”售，“安装公司”的“安”装写成了“按”装。

还有一些是故意写错，用谐音取义来吸引客人，招揽生意的。譬如：山地车广告：“骑”乐无穷；药品广告：“咳”不容缓；补品广告：

“鳖”来无恙；眼镜广告：一“明”惊人；驱蚊器广告：默默无“蚊”。

这些虽然很有意象，很吸引人，但毕竟也是错别字。如果让一位小朋友误以为这就是正确写法，那可会殆害无穷呀！

今天下午的“啄木鸟行动”收获可真不小，我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是，严重的影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写，早日使祖国的文字规范化。

啄木鸟行动作文 篇四

今天，一些同学要去参加古诗文比赛，所以江老师在班里开展了一项“啄木鸟”活动。就是帮各个年级的橱窗里的手抄报找错别字，江老师说：“一棵树是一个班，一个年级就是一个森林，你们你们就是森林里的啄木鸟，在每棵树上找虫子，如果一个字也没错就是一棵美丽的树。”

我和沈家睿在大树林中“飞着”突然发现一个大“虫子”，在六（四）班的手抄报上面发现献给的献字写错了，“吃”了一条“大虫子”。接着来到六（六）的橱窗前，又发现了一条更大的“虫子”，上面把百姓写成了白姓，“吃”这条“虫子”，我和沈家睿差点笑掉大牙。但我和沈家睿还是发现了两棵美丽的树，上面开满了花朵，花长得非常好看，叶子也茂盛，又大又绿，那是六（五）班和六（二）的。

我这才明白江老师让我们当“啄木鸟”的意义，他是想让我们从中发现自己粗心的毛病，别让自己的作业也长出“虫子”来。

啄木鸟行动作文 篇五

我是一只啄木鸟，我生活在树林中，人称“啄木鸟医生”。我有锐利的嘴；我有钢硬的尾羽；啄木时，用它撑着树杆，像坐在椅子上，舒服极了！我一般在深山老林中安家，因为庞大的树冠舒适幽静，粗壮的树杆可以住下我和伙伴们。我和树木情同手足，谁也离不开谁。树木使我有栖身之地，我帮他们治病。一天，我见到我的好朋友-----桃树。她面黄肌瘦，身上有很多伤口。我先用嘴在树上敲，向医生给病人治病一样，我一听，声音有虚有实，便知道是有虫子在作怪，经过我的一番治疗后，树木变得健壮起来。我们为树木治病可是名不虚传的，不信请看山东省平邑县浚河林场的可靠数字，我们没有在那边安家的时候，那里每100株树木有80条虫子；我们居住一年后，每100株树木只有两、三只虫子；我们居住三年后，每100株树木有虫子0.8只。秋天来了，我们正为准备越冬的食物而忙碌。明年，当冰雪融化，我们将重新活跃森林之中。

啄木鸟行动作文 篇六

“啄木鸟行动”开始了！听到这个新名词，你或许不明白这是怎么回事吧？告诉你，啄木鸟专除害虫，咱们的“啄木鸟行动”呀，是上街找错别字。

啄木鸟行动小组上街去找错别字了。他们在路上走着走着，走到一家卖栗子的小店，抬头一看，看见店的招牌上写着“糖炒票子”大家一看捧腹大笑起来。原来，商店的老板把“糖炒栗子”的‘栗’写成了‘糖炒票子’。啄木鸟行动小组已经找到一个错别字了，大家继续寻找下一个错别字。他们在大街上走着，看见一个养生的“养心堂”，但是粗心的老板把养“心”堂的'心，写成了‘养必堂’了。

还有一些是故意写错，用谐音取义来吸引客人，招揽生意的。譬如：山地车广告：“骑”乐无穷；药品广告：“咳”不容缓；补品广告：“鳖”来无恙；眼镜广告：一“明”惊人；驱蚊器广告：默默无“蚊”

这些虽然很有意象，很吸引人，但毕竟也是错别字。如果让一位小朋友误以为这就是正确写法，那可会殆害无穷呀！

街上的错别字可真多啊！啄木鸟行动小组又行动下去，随后又找了好几个错别字，许多的叔叔阿姨都把不该错的字写错了。“广。厂。卢。户”等。

今天下午的“啄木鸟行动”收获可真不小，我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是，严重的影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写，早日使祖国的文字规范化

啄木鸟行动作文 篇七

“啄木鸟行动”开始了！听到这个新名词你或许不明白这是怎么回事吧？告诉你啄木鸟专除害虫，咱们的“啄木鸟行动”呀，是上街找错别字。

我是单独行动的，所以找错别字很不简单，于是我只好启动“人肉搜索”——请爸妈来帮忙。这时，我发现一家饭店的牌子上写着：“扬洲炒饭”。我进了那个饭店找到一名服务生，对她说：“阿姨，你们店牌子上的扬州炒饭的州多了个三点水旁。”服务生阿姨对我说：“谢谢你，小朋友，我们会改正的。”

出了饭店又一个目标进入到我的视线：“库存大青仓”。我又跑到那家服装店去，和里面那个卖货的阿姨说了一下，那个阿姨对我说，三点水的贴纸可能是哪家调皮的孩子摘下去的。

下午在罗斯福附近上课，在罗斯福吃饭时，发现一家比萨店的广告招牌上大大得写着“牛排，批萨”可当时上课赶时间，也找不到那家比萨店，所以没去找，几天后在去发现已经换掉了。

啄木鸟行动作文 篇八

星期天下午上完课，我和妈妈决定去完成一项重要的作业——查找错别字。

以前我曾经见过很多错别字，所以，我认为大街小巷上的错别字应该很多，这个作业应该能轻而易举地完成。可是却并没有我想象的那么简单，我们花了两个小时，跑了很多地方，才完成了这项作业。

中午的时候，我和妈妈在昆吾路吃饭时，就沿着小路走着，希望能从街边的小店里找到一些错别字。我瞪大眼睛搜寻着，刚开始，一个错别字也没有找到，我真担心作业完不成了，心里想：要是这些字都变成错别字该多好啊。直到最后，我们终于在一家美容店的招聘单上发现了一个错别字：管吃管住，“管”明显是个错别字，下面的两个“口”字竟然没有连接上，这是什么字？我飞快地记了下来，真得感谢这个写字的人，让我找到了第一个错别字。

下午下了课，我们决定去科技新村看看。刚走进南门，又一个错字走进我的视线，一家小饭馆的门口摆着一个白板，上面写着它的招牌菜，其中有一个“酸豆角炒肉沫”，“沫”应该是上面的横长一些，下面的横短一些，可是这家店的老板却把两个横写反了，真是一个粗心的老板！

离开科技新村，我们又去了天街、黄河路、文化路、任丘路，真是功夫不负有心人，在短短的两个小时内，我们收获多多，一共找到14错别字和不规范字。回到家，我认真地统计了一下，并且把自己的收获整整齐齐地写在表格里。

啄木鸟行动作文 篇九

举世瞩目的上海世博会即将来临，为了迎接远方的来客，我们龙二幼儿园全体教师争当志愿者，到社区进行公共场所的规范字用字检查。

龙二幼儿园是语言文字示范园，我们除了在幼儿园里做好推普工作，创设良好的推普氛围外，还要走出校园，来到社区进行推普工作，对每个区域的招牌、板报用字情况进行检查。如：规范字使用情况：是否有不规范字、异体字，简化字、错别字等，如发现不规范就及时指出并加以纠正。同时我们还向家长发出了语言文字规范督察“啄木鸟行动”倡议书，专门成立了负责语言文字规范督察的“啄木鸟行动”小组，检查语言文字规范化情况。

通过这次公共场所的用字检查，不仅对我们教师本身的规范字认识有了进一步的提高，意识到了使用规范字的重要性，也对我们社区的用字规范作了一个全面的了解，有的放矢的进行督促，加以整改，使我们社区的公共场所用字更加规范，为远方的客人留下美好的印象。这也是作为语言文字示范校的我们所义不容辞的责任！

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