学前儿童感觉的发展特点

学前儿童的感觉发展是指儿童在学前阶段对外界刺激的感知能力的发展。学前儿童的感觉发展主要包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉五种感觉。

视觉发展是学前儿童感觉发展的重要组成部分，它是儿童认识外界的重要途径。学前儿童的视觉发展从出生开始，到3岁左右，视力发展到达成人水平。学前儿童的视觉发展主要表现为视力、视距、色彩辨别能力、空间定位能力和视觉注意力等方面的发展。

听觉发展是学前儿童感觉发展的重要组成部分，它是儿童认识外界的重要途径。学前儿童的听觉发展从出生开始，到3岁左右，听力发展到达成人水平。学前儿童的听觉发展主要表现为听力、音调辨别能力、语言理解能力和听觉注意力等方面的发展。

触觉发展是学前儿童感觉发展的重要组成部分，它是儿童认识外界的重要途径。学前儿童的触觉发展从出生开始，到3岁左右，触觉发展到达成人水平。学前儿童的触觉发展主要表现为触觉灵敏度、触觉判断能力、触觉定位能力和触觉注意力等方面的发展。

味觉发展是学前儿童感觉发展的重要组成部分，它是儿童认识外界的重要途径。学前儿童的味觉发展从出生开始，到3岁左右，味觉发展到达成人水平。学前儿童的味觉发展主要表现为味觉灵敏度、味觉判断能力、味觉定位能力和味觉注意力等方面的发展。

嗅觉发展是学前儿童感觉发展的重要组成部分，它是儿童认识外界的重要途径。学前儿童的嗅觉发展从出生开始，到3岁左右，嗅觉发展到达成人水平。学前儿童的嗅觉发展主要表现为嗅觉灵敏度、嗅觉判断能力、嗅觉定位能力和嗅觉注意力等方面的发展。

学前儿童的感觉发展是指儿童在学前阶段对外界刺激的感知能力的发展，主要包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉五种感觉。学前儿童的感觉发展从出生开始，到3岁左右，各种感觉发展到达成人水平。学前儿童的感觉发展不仅是儿童认识外界的重要途径，而且也是儿童认识自我的重要途径。因此，家长应该注意培养孩子的感觉发展，为孩子提供良好的感觉环境，以促进孩子的感觉发展。