中考作文陪伴800字【优秀9篇】

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？一秘范文为您带来了9篇《中考作文陪伴800字》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

陪伴作文 篇一

家是一盏明灯，照亮我们的前途；家是一束火把，散发着明亮的温暖；家是避风之地，给予我们温馨的陪伴。

家像是一本翻不尽、看不完的书，我捧着她，呵护着她。一阵春风缓缓吹来，那书页也跟着缓缓的翻开。书页跟着风一起停了下来，停在了今年的寒假。书上有新西兰南岛的美丽风光，我的思绪也飘进了书里……

我一抬头，看到的是新西兰最高峰库克山，他白雪皑皑。我再一低头，看到的是蜿蜒曲折的河流，它飘向远方。接着，我一转身，看到的是陪伴着我的父母，他们一直在我身边，从未离开。

我们走过了两座飘忽的吊桥。这时，天上飘下小雨，雨暖暖的。我累得很，却依然跟紧他们，生怕和他们分开。父亲看我如此着急，耐心地对我说了一句美国探险家约翰曾说过的话：“你要让阳光打在心上，而非身上。你要让河流穿躯而过，而非从旁流过。”不知为何，这句话刻在了我的心里。

雨下大了，我被淋湿了，父母也被淋湿了。我嚷着：“我要回酒店，我要回去。”父母却丝毫没有要回去的迹象。我不能自已回去，只好坚持跟着他们向终点走去，这时的雨涩涩的。

雨更急了，不知过了多久，我们终于到达了终点的冰川湖。那冰川湖很美，晶蓝透亮，这时的雨甜甜的。可雨越下越急，风也越来越大，仿佛我们旅客都是不速之客，不欢迎似的，想要把我们浇透吹走。我当然不要被吹走，拉着父母，离开终点，一路小跑，原路返回到达起点。这时雨停了，一家三口紧紧拥抱在一起，父母的陪伴始终环绕着我。只是雨停了，风却又来了。

风来了，把我的思绪吹离了身躯，回到了现实。那页纸的色彩，在风吹日晒中却从未褪色。纸上，父母的身影浓了，陪伴也越来越多。

风又来了，吹开了那页纸，翻开了一页新纸。我顺手拿起一支笔，在纸上写了一个大大的“家”字。如果没有家的陪伴，就没有我的今天；如果没有家的陪伴，就没有我的过去；如果没有家的陪伴，就没有我的未来。我需要家的陪伴，我爱我温暖的家。

陪伴为话题作文 篇二

禾苗的成长有阳光相伴：雄鹰的成长有云霄相伴；我的成长总有你陪伴。

在记忆深处总有你，从我开始记事起，就有你陪伴，还记得我刚开始学习走路的时候吗？那时，你牵着我的手，走过绿意浓浓的草坪，走过五彩缤纷的花园，走过麦浪滚滚的田野，走过雪花飞舞的山间，不论春夏秋冬，总有你牵着我的手，陪伴我走过懵懂无忧的童年。

第一天上学，我就背上了一个名叫“未来”的包袱，贪婪的我不论多么沉重都不会抛弃肩头上挑的“未来”，是你挑起了我的重担。挑起了我的“未来”。陪我走过了小学六年的时光。转眼大姑娘的我已经要上初中了，新的环境，新的面孔让我既胆怯又无奈，是你拉起了我的手，鼓励我走进学校，鼓励我坦然面对这些挫折，这些失意。

书山题海中，是你的一杯热牛奶给我能量，让我快速的完成作业；风雨交加中，是你的一把花伞给我一片宁静的天空；被子掉落时，是你一双温暖的手为我重新盖上，你的脚步把爱深深印在地板上。爱处无声胜有声，我的一生有你陪伴，在你的爱陪伴，你是荷叶，我是红莲，当我心中雨点来的时候，你是我在无遮拦的天空下的荫蔽；你是绿叶我是果实，我不断地吸允着你身体中的养分，自己茁壮了，你却憔悴了；你是港湾我是小船，当我在风浪中迷失方向时，你是我避风时的港湾，无论何时无论何地，泥你总是默默地陪伴我，帮助我、关怀我。你就像春日里的一滴甘露，总能在悲怆的岁月里鲜活我那风干的记忆。你就像夏日的一颗擎天大树，总能在炎炎夏日中撑起我的蓝天。你就像一缕秋日的阳光，总能在萧瑟的秋风中温暖我的心田，你就像冬日里的一场白雪，总能在污浊的旅途中涤荡我的征尘。你的爱就是这样的没有杂质、，没有距离、更没有虚伪，仅仅是你在我的身边，默默地陪伴着我。

失意了，有你鼓励我；伤心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在无边的黑暗里，有你陪伴我。在绝望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘记你，我的母亲。

陪伴为话题作文 篇三

读书已成了我生活中不可缺少的一部分，读书给我带来了无穷的乐趣。我畅游在一本本教育教学论著中，魏书生老师的循循善诱，李镇西博士的感性深刻，常丽华老师的平和淡然，陶行知、苏霍姆林斯基等教育大家思想的光辉，无不影响着我，指导着我，激励着我。我还坚持写读书笔记，让读书成为我教学工作中的好帮手。

作为一名语文老师，名家名篇、诗词美文也是我青睐的对象，不仅自己阅读，还时时将精彩的片段推荐给学生，让学生喜欢上了鲁迅、老舍、季羡林、林清玄、泰戈尔、契诃夫等作家。在读书学习中，我努力提升自身技能素质，力争“用高雅的文化凝聚人，用渊博的知识感召人，用一流的业绩鼓舞人”。教学工作中，不断更新教育观念，提高自己的理论素质和文化素养。在课堂寻求创新、大胆进行改革，尝试自主、合作探究教学方法，让学生成为学习的主人，尊重学生个性差异，注重培养学生的创新能力。

为了能进一步了解学生的所思所想，我也读孩子们喜欢的书，如《草房子》《男生贾里》《狼图腾》等，拉近了我与孩子们的距离。为了提高学生的文化底蕴，我结合自己读书的收获，指导学生阅读，让学生诵读经典名著。我带领学生积极参与读书活动，精心布置了教室：班级建立了图书角，旁边张贴了我推荐给学生阅读的书籍名称，以及学生向学生推荐的读书目录，黑板报、墙报开辟了读书专栏，墙壁上悬挂着关于读书的名人名言，我们定期评选班级读书明星，努力打造书香班级，给学生营造良好的读书氛围。我们还开展了一系列丰富多彩的读书活动，如小书虫手记展评、“我的照片故事”评比、开展诗歌经典诵读比赛、诗词知识大比拼、制作读书卡、编写诗集及学生作文集等，让学生充分体验读书带来的快乐。在作文教学中，我常用教师下水文指导学生习作，培养学生习作的兴趣，提高学生习作的能力，指导学生作文在报刊书籍及网站发表多篇。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书给我以启示与引导，推动着我一步一步往前走。

读书记载了我成长的脚步，书香陪伴我成长！

陪伴的作文 篇四

阳光普照，广阔的天空无边无际，白云柔柔地飘着。山、流水、空气、小溪、动物，这些构成了陪伴我很久的故乡。

在此之前，我和我的朋友们是那么的自在、轻松、快乐；自从那么多“人”的到来，带走了我的惬意、放松和快乐。

我在飞，飞向所谓的城市，看到尾气污染，看到陪伴我很久的蓝天不再像以前那样蔚蓝透明，仿佛被看不见的东西蒙上了一层薄薄的黑纱，欲哭无泪。

离开城市，我飞到河边和小溪边。我看见各种垃圾漂浮在肮脏的河上；过去，鱼和虾在清澈的小溪里快乐地玩耍。现在呢？鱼虾早就不见了，溪水河流都在哭：“‘人’带走了我长久的伴侣，带走了我的干净。”

告别了小溪和河流，我飞到了茫茫大海。耶稣基督！我看到一群“人”在海里大量捕食自己的伴侣。我看到了那些“人”狰狞的面孔，“人”用撕裂的声音叫道：“我的‘摇钱树’！发！哈哈哈哈哈——”我也看到了这些“恶魔”手中的伙伴们望着天空默默哭泣。我仿佛听到了他们的声音：“‘人’夺走了我的生命，永别了，陪伴了我很久。”

我悄无声息的飞离了大海，心里煎熬，同时对那些“人”又是愤恨又是无奈。

累了，回到老家，找到自己建的鸟巢，甜甜的睡着了。“吱——吱——”一声巨响，接着我被感动得摇摇晃晃，我睁开了眼睛，“哦！没有！它也是一个‘人’。他们拿起锯子，想夺走我的大树朋友的生命。”我张开翅膀，不情愿地看着我的大树朋友，但我不得不迅速离开。

我呜咽着冲向天空，我怨恨，连我的家乡我的家都幸免于难，逃不出“人”的血手。我很无奈，我，去哪里？我没有家，没有陪伴我很久的故乡，命运依然未知。

“砰——”一声枪响响彻天空，然后，我感到翅膀一阵剧痛，再也飞不起来了。我用尽最后一点力气往下看。嗷！果然是“人类”不肯放过我的三三三五四鸟，哼！不是因为我有他们喜欢的好吃的鸟肉。有那么一瞬间，我就像燃料燃尽的火箭外壳，自动脱离飞船，直直地掉了下来。我的命运不再未知。

我对一切说：“永别了，陪我的故乡，陪我的世界长久。我来了！天堂！伙伴，我找你……”

陪伴的作文 篇五

陪伴至简，只是你同我们走过的路；陪伴至繁，却是你倾注的所有心血。

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

打开三年前的教室门，走进一个青年。中等身材，椭圆脸，带着一副眼镜，下着一条牛仔裤，端着一个浅蓝色水杯。“下面把嘴闭上。”全班哄笑。这川普，没谁了。你也笑了，只是笑容有些无法直视。一节课直至下课了，我们还有几分意犹未尽。从此，记住你是一个严谨教学，认真搞笑的老师。

陪伴是一首诗，但太短，描不清你容颜。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

推开一年前的教室门的，还是那个浅蓝色水杯，还是那条一成不变的牛仔裤，还是那句习以为常的川普。你大手一挥，“哎，不阔棱！（可能）”只是不同的是，你成了我们班主任。自从上任班主任走后，你加强了中央集权，从此，我们陷入水深火热中。有次我与科任老师顶嘴，就遭到你的“王命急宣”，立刻乘奔御风去了你办公室。迎面的空气骤然凝固，气氛凝重，我为之一窒。只见你在窗前负手而立，眉头紧锁。你缓缓开口，出乎意料的，没有责骂。问清缘由后，又加重语气教育了我。出门后，仍心有余悸，从此没敢再犯。从此，记住你是一个可怕又可敬的老师。

陪伴是一幅画，但太小，画不尽你身影。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

数月前，走进教室门的依旧是那条蓝牛仔裤的主人。端着浅蓝色水杯，挟着一叠大大小小的书进来。喝口水，笑着开口道：“你们太奇葩咯！”犹记得那天体育中考，你表情严肃，虽然对还没到的同学表示漠不关心，却也莫名延了五分钟。上车后，你虽然表情轻松，一路谈笑风生，却掩不住眼底那抹担忧。你说过各凭本事，却又在跑道一侧声嘶力竭……相逢恍若在昨日，分别却已在眼前。忘不了讲台上奋笔疾书的你，忘不了一口一个不阔棱（可能）的你，更忘不了为我们默默操劳的你。从此，记住你是一个对我们骂的胸怀却又爱的深沉的老师。

陪伴是一盏陈酒，但太烈，品不清五味杂陈。

陪伴至简，是有你陪伴的过去；陪伴至繁，是缺了你的未来。

陪伴的优秀作文 篇六

那个老人总是在晴朗的日子里，倚着陈旧的藤椅，安详地晒着太阳。他面无表情，枯竭的双眼常常眺望着远方。他像一张旧得发黄的画。

他是那么的苍老。眉间的皱纹好似枯裂的树皮，满头的白发有些稀疏，清瘦的身子仿佛一张弓，难以绷直。

他是那么的孤独。独自久居于这个小城，老伴多年前离世，所谓的满堂儿孙早已各奔东西，不知在多远的城市。以前若逢上个年节，还能见到归乡的子女，如今房子内冷冷清清的。说是享清福，其实只是用连绵的思念填 补 乏味的生活罢了。

冬日的阳光暖洋洋的。老人如同往日一样，坐在巷口的屋檐下。还有那把藤椅，那个天空，却多了清亮的读书声以及银铃般的笑声。我趴在窗台上看着，屋檐下还多出了一把小板凳，一个扎着马尾的小姑娘正端端正正地坐着，大约八九岁，清澈的双眼里充满了无限的童真和专注。她认认真真，一字一句地大声朗读着手中的报纸给老人听。

我静静地听着，不愿打扰女孩，她常常读错了音，有时句子的意思便截然相反了，再看她一本正经的样子，即令人忍俊不禁，却又让人忽然有些许感动。老人只笑得合不拢嘴，有时轻轻鼓掌，鼓励着女孩，小女孩也大笑着。我突然想着，笑声是否也像阳光能感染人呢，否则这本该冷冽的风怎会夹着两人的笑声，暖人心房呢？

这样美好的画面，应该是发生在爷孙两人之间的吧。然而女孩并非老人亲属，而是附近的居民。老人也并非能完全听懂普通话，却常常用方言说着“真厉害啊，孩子”。老人和小女孩的距离本是那么遥远，此刻却显得那般其乐融融。女孩总坚持读大半个小时才回家，老人常常从上衣的大口袋里拿出几颗糖果塞进女孩手中。女孩每个星期都来读报，若是恰逢雨天，她便把老人扶进屋子内的，让老人坐在摇椅上。外面下着的，是淅淅沥沥的小雨，女孩坐在门槛上，书声仍是那么清亮，却带着温暖的气息。我想小女孩在，属于老人的那片天空，应该是明朗的。

老人曾经紧缩的眉头早已舒展，面色一天比一天好。他乐呵呵地问道：“孩子，你爲什么每天都来给我读报啊？”

我只记得，我听到了世上最真实、纯净的声音——“因爲每个人都需要陪伴，爷爷您也需要小伙伴！”

老人望了望远方，微笑着一言不发。温和的阳光洒落在他的发丝，闪闪发亮。

陪伴的作文 篇七

每天，都会经过那，一块对于我来说十分“神圣”的地方。

是什么呢？恐怕会让你大跌眼镜——一家音像店。（为了保护商家名誉，暂不公开其名称）

但就是这么一家音像店，却一直陪伴我走过初中即将两年的生活。

我们是学生，自然在工作日，就只能忙碌于“学校——路上——家里”这三点一线中，也就没时间去更深入观察这周围大块区域。那么在暑假、寒假，再忙碌的同学也会有闲暇时光，那像我这种天性就喜欢偷闲的人那就更不在话下，面对大把大把的时间，有时像我这么“擅长”时间的人也会犯难。毕竟面对已被妈妈整得空荡荡的家，乐此不彼的点子终有天会枯竭，最终，经过反复的思想斗争，终于带好钱，整装待发，走出小区，去探索周边一平方千米的神秘而广袤的天地。

因为一出大门抬头便是这个音像店，所以第一“损友”便交上了。

那位店主年纪不大，穿着便装，从来都是一双拖鞋，嘴边留着两撇八字须。这是我对他长相的认识，不过呢，让我摇身一变成为常客的关键理由还不止如此。还是因为他为人和气，是个好脾气店主。不论哪一次，我只要过去，他会十分热情地和我打招呼，然后问我想要什么电影，因为我是有目标的，有时只不过是闲来无事，想猎取些好电影。当然，只要我一说要哪方面的，他就会立刻从每一档的柜中仔细地翻找，看到有关的，便取出，放在我面前，放了五六部时，才会罢手。然后安静地等待我挑选，当看到我对其中的一两部翻来覆去，似乎中意时，他会迅速瞄一眼电影的名字，然后如同看过似地，十分熟练地讲述电影的梗概，并对这部电影所获得的殊荣如数家珍，其实，有时我真佩服他，这店里的万千电影能了解如此透彻，这是要下功夫的。

慢慢的，我私藏的电影真的是越来越多。现成也应该突破20大关了，当然，都是我喜欢看的如《盗梦空间》《叶问1、2》《变形精钢1、2》《终结者2018》《生化危机4》……几乎能组个微型“家庭影院”了。

这么一个小店似乎只盘踞与这弹丸之地，却一直生意细水长流，“屹立”于我们小区对面，这个店主的经营头脑也可可想而知。

就这样，它陪伴了我的两年。

陪伴作文 篇八

有你的陪伴，是我的运气。

我记得在那个夏天遇见你，就那样熟络起来，渗透在彼此生活中，你带给我的是温暖是感动，是最单纯最深厚的友谊。

那些记忆的片段像是一本厚厚的纪念册，它历久弥新，在我心里保存，有时候像是电影倒带一样，给我那么多美好和悸动。

我们一起走过那些大街小巷，一起分享那些小情绪，一起经历那些开心的不开心的，难忘的平淡的，好的坏的，乱七八糟的，回头张望时，发现这一路来身边都是你笑着的脸。在我高兴的时候，陪着我一起笑哈哈一起疯癫癫的是你；在我难受的时候，陪在我身边安慰我的，让我觉得其实一切都没那么糟的也是你；和我一起怀念回去回忆从前的是你；和我一起构想未来憧憬以后的也是你。突然发现你穿梭在我生活中的点点滴滴，都是那样自然而然，无可磨灭，

其实一直没有说过，在我心里你是像向日葵一样的，永远面朝着阳光，在你身上，总能看到好多好多的乐观和希望，也常给我好多好多的感动和快乐，我喜欢你的没心没肺，喜欢你的傻了吧唧。很多时候和你在一起，就把不开心的全都忘了，就觉得是那样熟悉自然，可以随便说什么随便干什么，像是亲人那样不分你我。

这是多难得，能遇到真心相对气味相投的人，能得到深刻深厚真心实意的的感情。从那个遇见你的夏天开始，你就在我的生命中落地生根。人们总是去赞赏俞伯牙与钟子期那样高山流水般深刻珍贵的友谊，而其实在我们每个人身边，都有这样值得珍惜的人，就像是我会珍惜你，而我知道你亦会陪伴我，一如既往直至久远。

你知道吗？我听说的最温暖的话就是你说你会陪我到世界尽头，就算旁人听起来觉得可笑觉得矫情，但是我知道这是你的真心。

都说爱情是甜蜜的是刻骨铭心的，而真正的友谊也是一样的甜蜜而深刻的；都说亲情是血浓于水的是单纯恒久的，而真正的友谊也是一样简单而持久不变的。

我们要像我们说好的那样，一直一直在一起疯疯癫癫，一直一直在一起相互陪伴，一直一直在一起做最好的好朋友好姐妹。

在那个夏天遇见你，是我的运气。在之后的生活中，一直有你的陪伴，是我的希望。

陪伴为话题作文 篇九

轻风缓缓奏响岁月的风铃，游客在辽阔的草原上尽情放牧着心灵。

当我们都习惯于尘世的嘈杂、纷乱时，我们还能感受到什么？什么是生命最初的本质？一双眼睛迷惘了，一对耳朵愚钝了，那就让心去感受吧。从风雨中，从月色下，感受那亦悲亦喜的最初的悸动；在岁月长河中，在浩淼时空中，感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。

有人说，人生只是段孤独的旅程，沿途中遇见不同的旅伴，一些人陪我们跨过高山，然后就散了，一些人陪我们趟过河流，然后也消失了，留下的只是伤感的情缘，让我们面对冷月青光，自思自叹。

可是总有一些细节足以让你感动一生，总有一些情感永远不会弃你而去，那是驻足在身后的爸爸妈妈，是藏在背后默默无私的关怀与陪伴，这种爱没有承偌，没有誓言，却持久得足以让你麻木。

世界万物间，流传着一种语言叫亲情。当大地女神德默特耳以复苏的热情赋予每一株花草树木绿色生机的时候，也就把亲情的种子播撒到天地人间的每一个角落。似小溪潺潺，淙淙流过心头。

人生中的我们，往往不自觉得忽略了这些身边的爱与陪伴，每天面对相同的面孔，我们初始的爱渐渐覆上恼人的尘埃。爱被折旧了，惹得人开始恹恹地怨责起这世界的乏味和无趣。我们的心，那么粗疏，美景当前，我们却视而不见。我们似乎更喜欢对远处的风景付出一厢情愿的猜想，总以为那目力难及的地方才可能是美的故里。湖水在眼底荡漾了几多载，可就是难以越过心，成就心中水波潋滟的景致。

爱与陪伴原是两样多么容易受伤的精致器物啊，时光在流转中那么容易噬啮了它们，眼光在漠视中那么容易貶损了它们。

有人说，熟悉的地方没有风景，其实，不是熟悉的地方没有风景，而是我们心灵的目光被磨出了茧子。经常擦拭我们的心灵，让它保持应有的警觉，我们就会发现熟悉的风景有着别样的美丽。

花在尘土里，才能自由自在地开，不受人工的束缚，开得热烈，开得绚烂，开得恣意忘形，就像每一个普通的人，我们微小如尘，却也在自己的世界里，活得有声有色。

世界很大，我们只能安于一隅，从容而快乐地度过每一天。活着一辈子都默默无闻，奋斗半生仍然一事无成，但对我们身边的人来说，我们来过，爱过，并且一直相互陪伴，这就够了。

让所有繁华归于平淡。

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