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小学大课间活动方案优秀3篇

时间:2023-05-24 16:30:44 | 文章来源:网络平台

为保证活动高起点、高质量、高水平开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢?它山之石可以攻玉,以下内容是一秘范文为您带来的3篇《小学大课间活动方案》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

小学大课间活动方案 篇一

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。落实《义务教育·体育与健康课程标准(20__年版)》中坚持“健康第一”的教育理念,重视育体与育心、体育与健康教育相融合,充分体现健身育人的本质特征,引导学生积极参与体育锻炼,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。

活动目标

通过大课间活动,展现学生良好的精神面貌,落实好阳光体育运动,全面提升学生体质健康水平。

活动原则

1、全员参与原则。1-6年级师生全员参加,每一位师生都要到达活动场地,充分发挥师生的参与性和创造性。潘继银老师负责学前班学生的大课间活动。

2、安全第一原则。严格场地、器材管理,强化活动过程管理。落实班主任职责,班主任对本班大课间学生的活动安全负直接责任,对于因身体原因不能参加跑步等剧烈运动的学生,班主任必须提醒学生不能参加。

3、因地制宜原则。除课间操、跑步等集体活动外,班级活动必须严格按照学校的场地安排,开展课间活动。

大课间活动流程安排

体育大课间活动安排在上午第二节课后(10:30-11:00),时间为30分钟。

第一部分:整队、进场(约3分钟)第二节课下课后,听到大课间语音铃声后随着运动员进行曲在班主任老师的带领下,从教室门口排队到操场集合。教学楼一楼按照一年级、二年级的顺序排队到操场;教学楼二楼按照三年级-六年级的顺序排队到操场。

第二部分:一分钟原地踏步(约1分钟)

第三部分:七彩阳光广播操(约4分钟)。

第四部分:跑步(约5分钟)——随着跑步音乐的节奏沿操场的外沿跑步。3-6年级学校运动场;1-2年级综合楼前篮球场。

第五部分:各班级在各自场地在班主任的指导下开展活动(约10分钟)。一年级教学楼前场地;二、三、四年级为学校篮球场;五年级为综合楼前乒乓球场地;六年级为学校运动场足球场地。

第六部分:结束部分——整队、退场(约3分钟)。同学们随着集合音乐带好活动器材有秩序的退场。按照一年级-六年级的顺序依次排队退场回到班级。

大课间活动场地安排

1、集体活动场地

《七彩阳光》课间操:学校篮球场

1分钟原地踏步:学校篮球场

跑步:1-2年级(29人),学校篮球场;3-6年级(43人),学校运动场跑道。

2、班级活动场地

一年级(14人):跳房子-教学楼前场地。

二年级(15人):拍篮球-篮球场北场地。

三四年级(17人):跳绳-篮球场南场地。

五年级(12人):乒乓球-综合楼前乒乓球台场地。

六年级(14人):踢足球-学校运动场足球场地。

大课间活动安全工作小组

组长:

副组长:

成员:

大课间活动班主任安全职责

1、大课间前要加强对学生的安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《____镇____小学大课间活动方案》准备好活动器材,做好器材使用前的安全检查工作。

3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

4、活动时,班主任必须全程参与,必须保证活动的秩序,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故,要严格按照《学生伤害事故处理办法》进行处理。

其他

如遇雨天,大课间活动在室内举行,活动的内容有:讲故事、阅读课外书籍、室内游戏等,但班主任要保证本班学生教室活动的安全。

小学大课间活动方案 篇二

为进一步加强学校体育工作,推动我校学生积极参加体育锻炼,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,认真开展组织好我校“学生阳光体育运动”的活动,根据学校实际,制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”“)一秘○www.(每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置

学校设立“阳光体育”工作领导小组,负责工作方案的落实推进,做好日常管理。

组长:

副组长:

成员:全体体育教师及各班主任

三、活动主题

“我健康,我阳光,我成长,我快乐。”

四、活动要求

“人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比。”

五、具体项目

1、指定项目:一、二年级:坐位体前屈、肺活量、50米跑、1分钟跳绳;三、四年级:坐位体前屈、肺活量、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐;五六年级:坐位体前屈、肺活量、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50x8往返跑。

2、自选项目:田径、舞蹈、球类、其它特色体育活动。

六、活动原则

1、全员参与性原则。没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

3、课内外结合原则。做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则。各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施

1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间跑操和眼保健操。

3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按体育科组分配的活动地点开展活动。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各班在每周一要制定好本周的活动安排。

2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。

3、每位教师均要带队,参加情况由学校进行记录。

4、每学期学校组织一次活动成果展示,进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时体育活动的班级,不得评为优秀班级,责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。

小学大课间活动方案 篇三

一、指导思想

为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。

二、活动主题

我阳光我运动我健康我快乐

三、组织机构

1、学校体育工作领导小组:

组长:

副组长:

实施督察小组:各班主任及全体教师

四、活动要求

人人有项目班班有团队学校有比赛

五、活动地点

学校操场、广场及各乒乓球台

六、活动实施时间

活动实施时间主要为两阶段:

1、上午大课间时分,时长30分钟。

2、下午3:15到3:45。

七、活动目标

1、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。

2、了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

4、开展阳光体育运动,能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。

5、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

6、开展阳光体育运动,能提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,

7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去,能有一小时的体育锻炼时间。

8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

9、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

八、活动实施主要内容

1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。1~2年级每周4节体育课,3-6年级每周3节体育课,每天做好一次广播体操,两次眼保健操。

2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、跳橡皮筋、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主内容。

3、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:跳大绳。

4、尽可能用生活中学生常用的各色活动来锻炼自己的身体,如跳皮筋、踢毽子等项目。

5、在每天的活动中穿插如学校的特色教育,如校园集体舞等活动。

九、活动实施方法

1、严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。

2、积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。

3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育联赛、小学生课外文体活动、假期体育活动等。同时融入社会,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。

5、体育课由专职的体育教师上课,活动课由班主任老师上课。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。

6、开展丰富多彩的体育野外活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然得体验,提升学生的视野。

7、20__年2月,学校的阳光体育运动正式启动,号召全体师生热情参与到阳光体育运动中来,把“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的口号落实到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。

8、加强学校的体育业余训练,搞好学校乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。

9、每月举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。

10、20__年6月,总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、阳光、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。

十、活动保障措施

1、认真学习,转变观念,达成共识

以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

2、加强领导,保证时间,形成制度

以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

3、合理安排,有效利用

按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。

4、全员参与,注重评价

强化激励坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。

5、制订严格紧密的安全紧急预案,有强有力的措施和救助方案。

6、学校有完善的医护制度、懂得紧急救助的人员及常用药品。

十一、阳光体育运动活动各阶段方案

第一阶段:准备阶段(2月25日——3月10日)1、从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。2、每班集体任意构建几个运动团队。如:田径队、足球队、篮球队……以体现人人有项目的决心。

第二阶段:启动阶段(3月11——6月10日)1、认真组织好每天大课间的活动;体育活动由活动组统一协调安排。2、安排和组织好课间操的体育活动内容上午的大课间:第一部分:广播操《七彩阳光》(时间10分钟);第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间30分钟);各班按照规定场地进行锻炼。下午下课后:第一部分:校园集体跳大绳,(时间10分钟);第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。

第三阶段:总结阶段(6月11——6月25日)组织开展跳绳、毽球、拔河比赛等全校性体育活动。体现班班有团队愿望的达成和理想的实现总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动期间表现出色的班级。同时,评比校“阳光少年”,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

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