一分耕耘，一分收获作文优秀9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？它山之石可以攻玉，下面一秘为您精心整理了9篇《一分耕耘，一分收获作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

分耕耘一分收获作文 篇一

其实自己想要说的就是一分耕耘一分收获吧，自己真的就是在这一方面，自己首先是有兴趣，其次是自己也有这个资本因为自己也是去买了这个东西自己有这个物质基础了，接下来呢，就是自己也是去在这一方面花费了时间和精力，真的就是平时没事的时候就是会花时间去看一下，而且看这些视频的时候，自己内心也是非常的快乐的，就自己还是挺享受去看别人玩这些东西，然后再加上自己是非常的羡慕别人会玩的非常的厉害，就想要说有时候也是自己也能够在板上去那样子飞舞，可以滑得如此的优美嘛，所以这也就是会想要去往这一方面去靠近，所以这就是愿意去为这件事情付出。

所以就觉得任何事情他们都是这样子的，就是包括我们在学习这一方面，就我自己现在这个英语这一方面的能力真的是，但是对话的非常的严重，但是呢，有一些人就是我们今天下午只有一节课嘛就一整天都是只有一节课了，今天早上是没有课，也算是非常轻松的一天了，算是一星期下来最轻松的一天，然后这个英语课上我们是有同学需要上去展示这些东西的展示这个PPT嘛，然后他们需要用英语口语去表达他们所要展示的东西，然后真的就是可以从我们彼此身上看到一些差距吧，虽然说本来人家他也就在这一方面是花了一定的时间去准备这个PPT，但是这些口语真的并非说一日就能够达到这样子的效果的。

然后呢就想到了自己，在大一的时候，真的就是完全没学英语，但是那个英语老师他抓的也相对来说是要轻松很多的，就压根就没有我们宿舍其他三个人那么多的作业，他们真的就是那个时候是很少说有去学习到我们当时大一的情况基本上都是这样子，属于非常颓废，然后不会说去涉及专业知识这一方面的这些学习吧，但是他们也会花很多时间在英语学习这一方面因为他们的老师有所要求，但是呢，我的老师就不一样了，所以自己真的就是觉得你一分钟。你这一份收获吧，你没有必要去埋怨些什么，你就只有说不断的去读书，然后到最后的这个结果终究是会让你满意的，郑州也能够让别人明白说你最后的接受到了，这些成效都是你理所应当的，就是因为你在前面已经做了太多的铺垫了。

分耕耘一分收获作文 篇二

今天，我们要进行语文考试，虽然昨天我认真地复习了一遍又一遍，但是我心里还是非常紧张。

八点十分，上课铃准时打响了。语文老师发好了卷子，我们写好了姓名以后，就开始做了。

我先把卷子大概看了一遍，感觉不怎么难。我心里想，这次我一定要改掉粗心的坏毛病，认真、细心地做，争取拿到100分。想完，我就开始做了起来。我一点都不敢马虎，可是，这条“道路”上有许多狡猾又凶猛的“拦路虎”来挡住我的路。“想挡我？没那么容易。”我开始仔细地思考起来，终于，我克服了一道道难关，把“拦路虎”一个个打败了。我顺利地做完了整张卷子。

做完以后，我又把这张卷子认认真真的检查了三遍。这时，下课铃响了，我把卷子放心的传了上去。

下午，老师把卷子发了下来，我定眼一看，上面用红笔批了一个100。我开心的笑了。

通过这次考试，我懂得了一个道理，只有付出劳动，才会有回报。

分耕耘一分收获作文 篇三

咚咚咚……锵锵锵……舞台上热闹非凡，一个个乐队接连演奏着，美妙的乐声令人欢欣鼓舞。我们在后台焦急地等待着，一张张抹了彩妆的脸上一会儿露出胜券在握的表情，一会儿又露出担心的神色。我盯着舞台，心里像揣着一只活蹦乱跳的小兔子似的，想：人家实力是不是比我们强，我们能不能拿到奖呢？

今天是来北京的第三天，也是正式参加“第七届荟萃杯校园文艺节目比赛暨第二届全国校园春节联欢晚会”第一天。想到之前我们从紧张的期末复习中抽出时间，反复彩排练习，经受了严寒与疲惫的考验，我充满了信心！当主持人报完节目，我和乐队全体成员一样，怀着抑制不住的兴奋，自信地走上舞台。

笑，一定要微笑着面对观众。我拼命地对自己说。当指挥的右臂轻轻扬起，我绷紧的神经松弛下来，开始自我陶醉地进入状态。当演奏到快板时，我的心也跟着轻舞飞扬起来，每个音符都那么有激情；当奏到慢板时，澎湃的心潮渐渐平静，音符像平川溪水一样流畅舒缓。当然，我一直不敢大意，害怕拉错了音。

咪——来——多——尾声渐渐消失，我松了一口气，在观众们热烈的掌声中鞠躬、谢幕。

走下舞台，观众们鼓舞人心的掌声仍萦绕在我耳边。看着老师和同学们轻松的说笑场面，我不由得又想起了排练时的情景：正是一年中最冷的季节，每天清晨我们急匆匆地奔跑在教室与排练室之间。为的是既不影响排练，也不耽误期末复习。排练室里悠扬的乐声交织着刺耳的咳嗽声，许多同学和我一样，尽管发着高烧，挂着点滴，仍不退出排练。刚才那行云流水的乐声，凝结着我们多少心血呀！

幸运的是，我作为领奖代表走进了人民大会堂，当主持人宣布“金奖获得者——浙江余姚市实验小学”时，我激动得跳了起来，泪水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘，一分收获。我为自己而骄傲，为我们的学校而自豪！

分耕耘一分收获作文 篇四

一个月前，听到老师要选我去参加讲故事比赛时，我十分忐忑，担心讲不好。可我又不想错失这锻炼的机会，更想要为学校争光，于是，我咬咬牙接受了这项光荣的任务。当老师让我在班上试讲，我磨磨蹭蹭地走上台，一次又一次地深呼吸，强装镇定。“评委老师……”我开口了，台下几十双眼睛刷刷地看着我，我的脸立即变得火辣辣的，好不容易到了说“谢谢大家”的时刻，我长长地舒了一口气，这四分多钟怎么这么漫长啊！谁知老师说：“浠蓝，明天得再讲一次！”老师肯定是看出了我的紧张。

回家后我反复练习，把客厅当作舞台，请爸爸妈妈来当观众；到外公家做客，让舅舅、舅妈当评委……渐渐地，我的紧张劲儿少了，开始处于放松的状态，越讲越投入。在教学区的选拔中我脱颖而出，如愿参加安海镇的讲故事比赛！

为了指导我把故事讲好，妈妈可是把看家本领都使出来了。从语音、语速、语调、动作，到角色扮演都为我悉心讲解。为了达到妈妈的要求，我不但每天对镜坚持训练，还仔细观察奶奶平时说话的语气、动作、神态……皇天不负有心人，在不断地摸索中，我终于找到了窍门，动作也愈发娴熟了，爸爸妈妈都夸我把角色扮演得活灵活现的。今天，我就站在台上轻松自如地把这个故事娓娓动听地讲给评委老师听，掌声再次响起。

一分耕耘一分收获，可这绝不是终点。

分耕耘，一分收获 篇五

今天举行了汉字听写大赛的决赛，不得不承认，这次大赛的字很难，很难，不过还得承认一件事，那就是没有好好地复习资料，也许是花在这里的时间太少，也许是还没有将字刻在脑子里。

比赛开始时，内心十分紧张，一是没有参加这类比赛的经验，二是花在记资料，看资料的时间太少，太少。也许之前有几个字并不难，但脑子却在关键时刻罢工了，小手一抖，好吧，写错了，明明可以写对的！内心一阵感慨。止步于第二轮。台上只剩下了三位选手，一个“云谲波诡”，瞬间让比赛进入了白热化，棋逢对手，两位选手各不相让，空气中好像闪现着火花，终于，一个“三聚氰胺”使比赛结束，棋差一招，惜败。台上的冠军更是让人佩服，一脸风轻云淡，从未使用过一次求助，她的脸作文上闪现的是自信的光。这次比赛使我收获良多，“邋遢”“佞臣”“消弭”……这些词语我们也许会读，但却不一定会写，中国汉字源远流长，从甲骨文到现在方方正正的简体字，汉字历经了众多磨难才得以传承，我们是中国人，自然要写中国字，正如同谢幕时主持人所说的“弘扬民族文化，书写优美汉字”一般。

比赛结束后，我并不沮丧，只是后悔，后悔没有认真去看，去记，有的是遗憾，因为没有全部付出，“一份耕耘，一份收获。”古人诚不欺我。别人能得第一，定然是因为她的付出，运气是实力的一种，但光有运气知道了没有实力也不可能拔得头筹。

今天的比赛在我眼中早已不是为了比而赛，而是交流知识，取长补短，互相学习的平台，也让我知道了我的不足。

分耕耘一分收获作文 篇六

是啊，一分耕耘，一分收获，没有耕耘，哪里来的收获呢？

周四，英语课上，闫老师大声说：“这次考试，咱班有三个一百分，李点、王梦阳……”希望我考好点，希望我考好点……我一直这样想着，闫老师又说：“哦，还有张婧呢！”

什么？我居然考了一百分？这次的试卷可是前年期末考试考的啊！我被这忽来的惊喜冲昏了头脑，一时间都没有听到老师在说什么，虽然这张卷纸的题不算太难，但也有很难的题，就连刘雪晴都没考一百分呐！

下学时，闫老师让我们仨到她办公室一趟，只见老师拿出三张绿星卡，分别发给了我们，说：“你们这次考了一百分，非常棒！老师奖励你们一张绿星卡，希望你们下次仍然考这么好！”

望着这张绿星卡，刹那间，我不敢相信这是事实，可这绿星卡告诉我：你耕耘了，所以你就有收获，你付出了，这就是你的回报。

这段时间的确比较忙，在这混乱的复习中，我真的记住了许多英语单词什么的，以前不会的课文，现在全部都背得滚瓜烂熟了，花费了这么多的时间，我的回报终于来了！

正如绿星卡说的：辛勤的汗水，洒在追求的沃土里，才能培育出成功的果实。我的汗水，得到了这张绿星卡，这张绿星卡，在激励着我前进，它希望我保持这样优异的成绩，当然，我也希望。

期末考试快来了，我们现在做的，除了复习还是复习，全副武装，等待着期末考试的到来，这张绿星卡，给了我很多很多的动力！

一分耕耘，一分收获 篇七

望着爷爷从老家托人送来的一大袋白菜，同时那人还捎来了话，说是这些菜是去年我和爷爷奶奶一起下地种的那亩菜地出产的，这些话让我不禁回想起去年我与爷爷奶奶一起种菜的情景。

去年，我回到老家看望爷爷奶奶，一见爷爷奶奶要去种地，我也嚷嚷着要去，由此，我就与这片菜地有了一段故事。

来到菜地，爷爷先从篮子里掏出了一粒种子，然后弯下腰，将种子仔细地埋进地里，再用土盖上，之后就一直重复这样的动作。看到种菜的过程这么简单，我也有模有样地学起来。种菜看起来十分轻松，但我没种下几个种子就已经满头大汗，腰也发酸。于是，我耍赖似地摊坐在地上，等到休息够了，我开始犹豫起要不要接着种菜。想来想去，我还是又站起来继续种菜，因为干活虽然累些，但是明年 .n et就可以吃到我自己种的菜啦！

我与爷爷奶奶在太阳的照耀下辛勤地劳动着，虽然被晒得有些脱水，不过这些烦恼都被我们丢在脑后。我的手上沾满了泥，脸上也有许多泥，有时候我还因为累了脚站不稳翻了一个大跟斗呢，不过我并不在乎，因为只要我努力了，来年就会有收获！

需要播撒种子的土地越来越少，最终，我与爷爷奶奶种完了这片菜地，这时爷爷与我讲：“来年，这些大白菜都长出来了，爷爷就摘下一车子白菜给你带回县城里，慢慢吃，不够再来要。”我听了这话高兴极了，在回小屋的乡间小路上，又蹦又跳，边跑边转圈圈。

如今，我坐在饭桌前吃着自己种的大白菜，菜很好吃，但不是因为这菜与其他的白菜不同，而是因为这菜是我自己亲手种下的。

一分耕耘，一分收获。只要你辛勤地努力了，付出了汗水，就会有收获，这就像我努力播种，然后收获到好吃的大白菜一样。

分耕耘一分收获作文 篇八

金铃，一个天真、活泼、善良的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她。

这 本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。一开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子 。

“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深 地 感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃 已经 通过自己的努力，赢得了别人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后 ，我 仿佛身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此，我就暗暗下定决心，我要做好孩子，以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味。 因为我想做好孩子，我要做好孩子。

面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后取得成功。如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”

分耕耘一分收获作文 篇九

说起绿豆你会想到什么呢？绿豆汤？绿豆糕？还是绿豆馅儿的月饼？都不是，我倒是想到了种豆芽。

傍晚，我溜进厨房，挑了一把颗粒饱满的绿豆装进盛满水的盆子里，满怀期待地种下了这些绿色的小种子，

第二天傍晚，我一回家，便满怀欣喜地奔向厨房去看它们。小绿豆的头上冒出了不到一厘米的“短头发”，看着就像一只只躺在窝里的小鸡。它们的身上也开出一条小裂缝，像是张开的小嘴。是在等妈妈给它们喂食吗？

绿豆们的“喙”变得又粗又长，有的像大力士强有力的臂膀，有的像福尔摩斯手上的烟斗，还有的则是迫不及待地想脱去衣服散散热。

又过了两天，它们可比之前胖了不少，那些如银蛇般的小芽儿如绿色的“皮大衣”更是无处可置了，他们你推我挤地往上长。仔细看，还能发现小芽身上冒出了细细的绒毛，在灯光的照射下闪闪发光。

第五天，有几粒绿豆站了起来，接着就引发出剧场效应。这一举动或许激怒了其它绿豆，又过了一天，它们接二连三地站了起来，还有一些努力挤出了两片小叶子，拼命往上长。它们的脖子越伸越长，还踮起了脚，颜色也由黄变绿，由浅变深，豆瓣张开了，豆芽也由粗变细。

叶子长得越来越大，芽儿也越来越长，根茎变得越来越绿。妈妈告诉我，这豆芽长了须，不能吃了，我有些沮丧，心想：种那么久，还白费了。妈妈安慰我，下次可以再种呀！我瞬间来了兴致，想下次继续。

这是我第一次见证生命的成长，真应了一句古话说起绿豆你会想到什么呢？绿豆汤？绿豆糕？还是绿豆馅儿的月饼？都不是，我倒是想到了种豆芽。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的9篇《一分耕耘，一分收获作文》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在一秘。